“计算药学是立足于数学、化学、药学以及部分生物学、微生物学等学科的一门综合学科，属于药学的范畴，但实际上，这门学科已经跳出了传统药学的范畴。计算药学还应该有一个名字，叫应用药学与创造药学。”
“人参皂苷是一种复合物，很多种同分异构甚至是异分异构的人参皂苷混合在一起，共同富集于人参的表皮组织中，我们应当如何做，才能将针对某种疾病生效的人参皂苷提取出来？这是我在之前的研究中遇到的问题，也是计算药学所诞生的契机。”
“计算药学的出现，将‘人参皂苷-jt’与‘人参皂苷-jf’从复杂的人参皂苷复合物中分离了出来，后来便有了胰宝降糖灵与健脾塑身胶囊。胃癌克的出现，也离不开计算药学，甚至于说，为了研制出胃癌克，计算药学的难度又被深挖拓展了许多。”
“计算药学涉及到的学科知识实在太多了，我们无法在五年时间内，将所有课程都传授给学生，所以将学制调整成了九年，为了补偿学生，这九年学制又变成了本硕博连读的学制。在学生完整地掌握计算药学理论及应用之后，只要能做出一些有意义的研究成果来，我们就可以授予他们博士学位。”
“接下来为大家展示一下计算药学系的课程安排。”
谢书尧轻轻一点激光笔，那满满排列的课程就都谈了出来，如同弹幕一样，在屏幕中不断地闪过。
“计算药学系的每一门课程，我都参与到了教学计划的制定中去，评课工作也已经在上学期的时候全部完成。接下来是十个学期的课表，课程难度呈梯度增加的形式，课程数量没有明显的变化，这就意味着，学习难度是在节节攀升的，要想跟上大部队的进度，就必须要求自己每天都努力与上进。”
有一个家长举起了手，问，“谢主任，课程安排这么紧，会不会导致孩子们过劳？”
谢书尧抬眼看那个家长，“能来到京大的学生，学习能力都特别强，在高中的时候能保持一天十四个小时的学习量，到了大学之后，连十个小时都保证不了么？大学依旧是学校，如果连学习任务都能丢下，那算什么学生？”
那个家长立马讪讪地坐了下去，其它家长也被谢书尧的表情给吓得噤声了。
之前看这个谢主任还挺和气的，怎么脸色说变就变了？
谢书尧把ppt翻了一页，露出一个光秃秃地折线来，道：“有网友调侃上，高中才是自己最博学的时代，上知天文下知地理，物理化学生物都学得相当不错，心情好了还能背几句诗，解个微积分。”
“这是常态，我在京大医学部读的本科和硕士，我知道身边的人是怎样的学习状态，比其它大学的学生，可能要努力那么一些，但同高中的自己来battle，其实是退步的。”
“为什么？”
谢书尧抛出一个问题后，自问自答道：“接下来要讲的内容，便是计算药学系的‘开学第一课’，如何保持自己的优势，如何一直优秀下去。”
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