确定好之后，两个人便开始分工合作。
为了让孩子们能够继续上课学习，周元挨家挨户的进行走访，希望能够找到合适的地方，功夫不负有心人，当孩子们的家长知道此事后，纷纷主动提供自己家的院子作为上课场地。
但由于村子里家家都相差不多，地方并不是很大，而现在孩子们也不是最开始的几个人了，早已达到了100多个，所以，为了让孩子们有一个宽敞的地方学习，经过深思熟虑，周元最终选择了相邻的两个院子。
起初，周元只是希望两个院子中间可以开一个小门，方便他们来回走动，但两户村民认为那样还是会阻挡孩子们的视线，所以他们商量之后，达成了一致意见，将围挡在中间的墙全部拆除。
看着突然变大的院子，孩子们都高兴的大跳着，而周元却有些愧疚的说道，“太感谢你们了，等新教室修好之后，我找人帮你们把这面墙砌好。”
对于周元的愧疚，两户村民完全没有在意的说道，“周老师，你这样说可就有些见外了，你每天那么辛苦的教孩子们学习，我们只是做了一点小事，你还这么客气，不足挂齿，只要孩子们能够有学上，就算把这房子拆了，又算得了什么。”
听着如此风趣的话，周元和村民们都开心的笑了起来。
这一刻，周元心里很感动，一方面是村民能够为了孩子们的学习而付出一切，另一方面是村民的意识已经得到了转变，看到这样的结果，周元认为他这么做是值得的。
不仅如此，为了让孩子们能够早一点学习，其他家长也是出人出力，将桌椅板凳一次性全都搬到了新的教室。
就这样，经过多方的努力，新教室在三天之内就完成了搬迁。
而傅彬也利用这三天的时间在镇上选择了一家比较靠谱的土建公司。
与此同时，石国林将安口窑小学要翻新的情况汇报给了镇教育局，经过教育局与镇政府的综合考虑，决定将邻村的小学与安口窑小学进行合并，翻新所用的费用，镇政府承担百分之三十。
得知这样的结果之后，石国林别提有多开心了，因为邻村的小学实力根本无法与他们相比，但这也就说明了安口窑的实力已经完全超越了镇上的其他村子，位居第一。
本打算进行简装的傅彬在收到镇政府打来的补助后，安排土建公司重新设计图纸，将之前舍弃掉的小型运动场，小型游乐场全部新增了上去，而且为了让孩子们更好的学习，傅彬亲自前往镇上进行桌椅，书本，教学用具的采购。
看着逐渐成型的新教学楼，傅彬心里满满的成就感，