中岛敦在默默流泪。
我想照顾孩子的自尊心假装没看到。但挪开视线已经来不及了，中岛敦对我慌忙解释：“我没哭。”
我说：“好，你没哭。”
中岛敦挂着泪的脸上出现红晕：“不是、我其实、我也不知道怎么回事，就是读着读着突然就……”
我说：“不用解释，我理解。”
中岛敦开始口不择言：“而且不只是我，织田作老师您看，炭治郎他也这样了！”
我看向炭治郎，发现果真如此。
但炭治郎很坦诚，他一边流泪一边说：“这个故事太悲伤了，为什么发展成这样呢？对三个人来说都太残酷了。”
伊之助臭着脸推他：“哭什么啊臭小弟，你看俺都没有哭！”
善逸小声说：“因为你没怎么看懂吧。”
神乐的眼眶也红了，坂田教育她：“读小说就是这样啦，总会读到虐心部分的，阅读量大起来之后就适应了，老师我年轻的时候为了当好国语教师，曾经不眠不休看了三天三夜虐文，像今天这种程度的情节，杀伤力也就这样啦。”
土方问：“老师，您为什么会有三天三夜的虐文看？”
“那个啊，都是从学生手里没收的，那段时间学生之间很流行看虐文啊。如果一本书三页之内不出现一次死来死去的情节，学生都看不上眼，压根不会带到学校里，我也很无奈。”
在我能接触到的教师里，坂田无疑是经历最丰富的前辈，好厉害。
新八说：“老师，请不要说得这么理直气壮，这种行为根本没有正当性，要看小说就自己去买啊。”
“如果凡事都要讲究正当性，世界上就没有人肯当教师了。而且我的兴趣在《jump》上，至少拿出能让我看三天三夜的《jump》再来和我讲道理吧。”
神乐低头抹眼睛，再抬头时眼眶已经不红了，她很冷静地说：“老师，把那三天三夜的《jump》和醋昆布统统交出来。否则我会把你的不正当行为上报给邪恶大魔王阿鲁。”
“太天真了，你以为还能抓到老师我的把柄吗？既然敢讲出来告诉你，当然是已经把所有证据都消除了！”
“那么录音呢，老师，录音也没关系吗？”总悟举起了手机。
“没收，销毁。”
土方突然跳起来：“喂等一下！那是我的手机吧！”
我移开注意力，看到芥川在对太宰说着什么，香奈乎在对安吾说话。
“织田君，狐尾百合还开着么？”
我一扭头，发现是香奈惠走到了我旁边。
“还开着……”我说。
香奈惠微笑：“明白了，我就知道织田君没有随便丢掉。”
“不会丢掉的。”
代表欣欣向荣的花，就算开败了也会舍不得丢掉。
“其实我对读书会有很多疑问。”香奈惠说，“本来以为只是以真人为原型写出来的虚构小说，可是都已经读到这里了，果然不是吧？”
她轻叹一声，又笑道：“其实大家都有类似的疑问，现在大概是个很适合提问的时机吧？”
“是吧……”我说。
幕布上的文字停留在回收序章拍照伏笔的位置，安吾留下当时三人拍摄的照片离开了。再往下是新篇章，今天肯定不会去读了。
也就是说今天读的很快，留出了大家向杏月提问的空余时间。
“杏月君，介意回答我们一些问题吗？”香奈惠笑着扬起声音。
杏月关闭了投影仪，打开教室顶灯，认认真真点了点头：“可以，请诸位务必向我提出各自的疑问。”
作者有话要说：粗长了！啊！谁还敢说短小！
我突然想好了一条可以用在完结时说的感言：不知道为什么，明明没写鬼故事。但读者总说害怕，我一定很有写惊悚悬疑的天赋吧。滑稽jpg……
第61章 那个男人，疑问
大家问杏月的问题，以及杏月所回答出的内容，都属于我已知的信息，而且并不深入。
也许是为了照顾我和「故事」中其他有姓名的人的感受，大家只问了些不触及实质的东西，没有关乎到在学园长室时杏月所讲的事情，完全没问杏月的目的。
但杏月本人解答完问题后，却自己主动多说了许多：“虽然这个「故事」是另一个世界的真实。不过它对我而言并不是已经发生的过去式。”
“以正常人的视角来看，时间永远向着一个方向不断流逝。但我曾经路过的世界里，有着时间如同衔尾蛇、或莫比乌斯环那样神奇的情况，也见过完全凝滞暂停的时间，还见过拉链式交错咬合的时间。”
“对我来说时间是世界的奇观，就像金字塔是埃及的奇观一样。但对于每个世界本身存在的人来说，时间一直都向着一个方向流逝，无法改变。”
“所以「故事」对于大家和对于我的意义是不同的。在我的角度它并非已有的结局，还可以是尚未发生的事情。”
太宰听完，微笑着说：“杏月小姐的意思是，您可以随意操控和玩弄时间？”
这话说得一点也不客气，就算太宰在笑，不友善的态度还是流露了出来。
可杏月好像没有听出来似的，和和气气地回答道：“太宰叔叔不要说笑啦，我只是因为拥有穿越世界的能力。所以可以自由选定进入某个世界的时间点。但是操控和玩弄时间就完全做不到啦。”