偏激教育的后遗症比较严重,但比起看这孩子走歪路,可要好得多。
096虽然只剩下了基础的功能,但它的计算能力却是极强大的。根据它的计算,伊藤诚如果真的按照课堂中的行为,放荡的生活下去,他的结局不会更好。
区别也仅仅是在到底是他活着痛苦还是死了继续痛苦而已。
潮田渚花费了更多的时间,让伊藤诚能够用正常的眼光来看待这个世界。
从战战兢兢回到学校,看到每一个人,都觉得自己随时被死亡的阴影笼罩,从而不愿意和任何人交流,到后来能放宽心去面对这些在虚拟世界里杀了他的同学,和他睡过的同学,伊藤诚也是经历了无数的煎熬。
重建一个人的信心,比矫正一个人的思想,孰难孰易,谁也难以下定论。
但好在潮田渚耗费的无数心血也不算白费,伊藤诚一天天的情况在转好,只是变得更寡言。对于那些热情的男孩女孩,他不再很快融入,而是会观察很久,才会加入进去。
只除了在面对他的时候,情况会显得更好。
潮田渚知道,伊藤诚是把他看做将他从死亡的泥沼中拉出来的救命稻草了,抓住了他,就很难再放开。
潮田渚暂时没有办法根除伊藤诚对他的依赖心理,即使伊藤诚知道那个课堂是他做的,他也没有丝毫的变化。所以想要更改这样的情况,恐怕只能经过更长时间的心理障碍治疗才行。
不过比起一开始的时候,潮田渚应对伊藤诚可要轻松多了。这也让他终于有时间可以去黄泉看看伊邪那美了。
他没有那把匕首,096的穿越技能在黄泉却是用不了,不过能用全息投影,在伊邪那美看来,其实效果都一样。
伊邪那美看到他的时候,没有那么高兴,她想直接杀死潮田渚,但渚没有给她机会真的打到自己的身上。
毕竟不是真正的身体,如果真的被伊邪那美打到,那就会被识破。肯定会越发激怒伊邪那美。
等伊邪那美的情绪好起来,确定她是安全的了,潮田渚才会真正的走进去。
伊邪那美打累了,又想到这个人是怎么从自己手底下逃脱的,登时更怄了。但潮田渚却摆出了愿意和她说话的架势,这还是第一次有人愿意反身回来而不向她索取东西的人。
终于,在潮田渚刻意的引导下,伊邪那美总算是愿意和他说话了。
chapter1();