当然，如果老祖真要灭她的魂魄，她也不会束手就擒就是了。但那样的话，她就暴露了，而暴露子后逃出这个基地，她没有一点胜算！
五祖只是突破了普通人的一点障碍，便进入了唐南晞的识海。
他心中一怔，居然进入了？那说明，这个孩子并非是什么转世大能了。毕竟，如果是转世大能，是绝对不会将自己的识海任由他长驱直入的。
他甚至想着，既然进来了，是不是干脆将她给灭了，毕竟，将一个五灵根的孩子当作混沌灵根给掳了来，留下她来，就给自己的判断力留下一个污点。
因此，可以说，唐南晞的生死存亡，只在他一念间。
但他刚刚将唐南晞的识海探查了一下，心中便又吃了一惊。
唐南晞自小便修炼巫神诀，虽然只是修炼了巫神诀的前两层，但她又吞噬了噬了本尊封印在识海里的那么多的灵魂能量饺子，神魂能量增加，识海也随之扩大，这识海自然比普通人大了很多。
因此，尽管唐南晞遮蔽了识海，只显露出千分之一的范围，还是让老祖吃惊。这识海也太大了些。
普通人的识海，小的也不过只有百把个立方的体积，大的也就几百个立方的体积，但唐南晞的识海，却是显露出一千多个立方的体积！
而且，她的意识体，也比普通人强了很多。
他哪里知道，唐南晞实际上的识海有一百多万立方的体积，给他看的，只不过千分之一。
但就这千分之一的体积，也让他大为吃惊了：这个孩子，就算是五灵根，有这么强大的灵魂，以后的成就也非同一般！
因此，原本想的什么测灵根时不是均衡的五灵根就丢出去让她自生自灭啊，甚至干脆在探查灵魂时就灭了她啊等等想法，全都丢掉了。毕竟，精神上的强大，是可以弥补灵根上的不足的。
历史上，那些杂灵根能修炼成大能的，无一不是心性坚定之倍，而这心性坚定，当然便是指灵魂强大。
探查过唐南晞的识海之后，老祖也不再怀疑唐南晞是转世大能，是那个截留他的奴才秧子的修士了。
因为，按照规则，比普通人强十倍，才能契约一个普通人，强百倍，才能契约十个普通人，强千倍，才能契约一千个普通人。
更何况，那人契约的可是他选出来的孩子，这些孩子因为灵根的关系，就算还没有正式修炼，每一个的精神力都比普通人强。
所以，想要契约那四十六个孩子，至少要有几十万的灵魂能量。
第3701章 被罚
老祖查来查去，都觉得这个小不点不可能是那个契约了他的奴才秧子的大能。
不过，那个契约人自以为控制了他的奴才秧子，以为他们成了他的奴才，肯定会大力投资他们，等到他们成才的时候，哼哼！
想要摘自己的桃子，就等着被自己摘桃子吧！
原本老祖应该顺手抹掉唐南晞的记忆，但一想她是婴儿的时候被他带来的，以前根本就没有记忆，也就没有“多余”的操作了罢了。
五祖探过了唐南晞的丹田和识海，刚想收回神识，却又不放心，又探查了她的全身。发现她的经脉洪大，更是觉得这个孩子不是个普通人。
唐南晞对于自己的丹田和识海倒是不用担心，因为，神性之光的屏蔽作用很强，就算对方是大乘期修士，也不能堪破神性之光。
她担心的是，她两只手上带着铃珰的手镯。
因为，她识海里的神性，用在自己的体内，甚至可以用意识带到别人的识海里，时间都是无限的，不会轻易消散，但用在体外，却很容易消散，她就怕，久了点儿，神性消散了，被老祖发现手镯的异常。
幸好，老祖无论是查看唐南晞的丹田，还是查看她的识海，用的时间都很少。
她正庆幸自己的神性之光覆盖作用的时间还没有到了，就感受到了对方是神识落在自己的手腕上。她心中猛然一跳，如果老祖的神识还笼罩她的全身，她肯定露馅了。
她连忙收摄心神，控制自己的心跳，这才没有露出异样，但她依然在担心着：如果老祖再研究一下她的手镯，她的神性之光还能不能坚持。
幸好，老祖的神识只是扫了一下，发现那只是普通带着铃珰的婴儿手镯，便又将神识收回了。
因此，他并没有发现小不点的手镯有问题，只以为只是普通的婴儿手镯，却不知道，那手镯，一个是只有十年期效，普通人也能用得了纳物符手镯，另一个是修真大佬才有的大型储物准备储物手镯。
五祖费尽了心思，以为已经查探明白唐南晞的底细了，小不点，真的就只是小不点而已！
却哪里知道，他探查的丹田，是被伪装过的，他探查的识海，也是被伪装过的，连手腕上的婴儿手镯，也是被伪装过的。
老祖终于将神识收了回去，唐南晞还来不及松气，就被旁边的五三拉了一下。
“小不点，快醒来，六二举报你上课打瞌睡。”
唐南晞连忙睁开眼睛，果然发现老师正看着她，不对，不但是老师，全班的同学都在看着她。
虽然他们已经分了班，但今天上修炼基础课，因此，上的是大课，也就是普通班跟低幼班一起上课。因此，六二才会跟他们一起上课。
“五一，站起来！”老师不高兴地喊道。
虽然大家都叫她小不点，但实际上，她的编号是五一，平时大家都叫她小不点可以，但在课堂上，老师只能叫她五一。
上课打瞌睡还被人举报，唐南晞知道，自己今天难逃被罚了。
她连忙站了起来：“对不起。”与其分辨说自己只是用手撑着头昏昏欲睡，但还没有打瞌睡，还不如直接道歉。
她一边道歉，还一边注意着，确认那神识已经离去，这才认错：“老师，我错了。”
第3702章 她只是货物或者工具
“你错了，你错在哪里了？”
“老师辛苦给我们上课，我却不注意听讲，昏昏欲睡，不尊重老师的劳动成果。”