沐瑶不是学教育的，其实对教育孩子并不擅长。
可她觉得，林庚是个好孩子，也是一个聪明的家伙，否则不会才十三岁，便管着一群比他大的孩子。
“庚庚，每个人不能决定自己的家庭，也不能决定自己的出身。我希望你做自己想做的事，可也希望这些想做的事，处于道德范围内之中，不违背做人的底线。就像这道作文题，你不想写自己的父亲，但是可以写你心目中的父亲形象。”
“心目中的父亲？”林庚喃喃地重复了一遍。
沐瑶点头，“对啊，比如你幻想中的父亲是一个超人，就可以把他写出来。”
“这不是作假欺骗老师吗？”林庚狐疑，题目上很明确地说着，要写自己的父亲。
他对林父的印象，除了冷漠，就是不断换女人。
恨他还来不及，哪会写他。
“这是你心目中的父亲，是你尊敬的人，是真实存在的，就算不是你名义上的父亲，可在心里，他就是你的父亲。这就不是欺骗。”
林庚听懂了。
下次作文题目变成了我的母亲。
他就以沐瑶为原型，写了真实发生的事情。
他的切入点和语调，和千篇一律的作文不一样，老师看的新奇有趣，又为这个从小没妈的孩子心疼。
在征得林庚同意后，将他这片作文送去参加作文大赛，不负众望地得了一等奖。