第86节(1 / 2)

<h1>第86节</h1>

周芳的家长:以前没见班上有那么厉害的呀?

魏薇的家长:是啊。最厉害不也是年级四五十名左右嘛。

二班是按照高一下学期的分班考试的成绩划分的,都是成绩在年级第五十名到第一百名之间的孩子。

现在竟然出了个年级前十?

何邃之划着群里的聊天记录,带着些面无表情,他现在满心满眼想得是怎么哄妹妹高兴。

看到这消息,他稍稍有些惊讶地挑了一下眉,随即也跟了个阵型,发了个大拇指的表情。

确实厉害。

何星淮也看到了家长群里的消息,见何邃之跟了个阵型,他也不甘示弱。

何月心的大家长:[大拇指]

何月心的二家长:[大拇指]

家长群里面刚开始也有人对这两个人顶着一样的昵称觉得有些好奇,时间久了也没当一回事。他们都巴不得一个群里只能进一个家长,毕竟他们平时都忙,连家长群都设置的静音。

马老师看见何月心的这两个哥哥发的大拇指表情,手指一顿,嗯?这俩人在自卖自夸?

发完这条消息,何邃之就把屏幕切换了出去,把手机放在了一边。

没过一会儿,桌上手机又震了起来,何邃之犹豫片刻,还是拿起来一看,结果一点开,发现家长群里好多人艾特他。

他一头雾水,点开聊天记录一看。

原来几分钟前,群里都在问是哪个学生,等家长会的时候,他们都起了想跟这位同学的家长好好探讨下教育经验的心思。

马老师干脆把一张图片发到群里,图片是一张成绩排名表,只有全班前十名。排名第一的位置赫然写着何月心的名字。

魏薇的家长:总分704分!!我的天!!

郑媛的家长:[大拇指][大拇指][大拇指][大拇指][大拇指]

魏薇的家长:是刚才那两个何月心家长的孩子?

王丽的家长:太棒了这孩子!!究竟是怎么教育出来的,家长能说说教育方法吗?麻烦了!

王丽的家长:平时上课外辅导吗?作业都是亲自监督完成的吗?

周芳的家长:@何月心的大家长@何月心的二家长。

何邃之手指茫然地僵住,过了好一会儿,才缓缓打出一个问号。

何邃之:……?

群里人见他冒头,几乎是沸腾了,一个又一个教育问题砸了过来。例如平时是怎么教育孩子的,孩子平时学习自觉吗,有没有上课外辅导?

何邃之:…………

他手指僵住了,整个人都僵住了,此刻就像一块无知无觉的石头。

他犹豫片刻,私戳了马老师。

何邃之:班上是不是也有个叫何月心的孩子?

难道是同名同姓?

此时办公室里马老师拿着手机也一头雾水。

马老师:为什么你们两个家长都问了一样的问题?

何邃之:?

马老师发过来一张截图,何月心的二家长两分钟前也私戳了她,两人问的问题一模一样,都是问,班上是不是不止一个叫何月心的孩子。

何邃之:……

马老师:没有,我现在肯定地告诉您,我们班只有一个叫何月心的学生,就是您二位的妹妹。

何邃之:……

何邃之不知道说什么,只能反复地用省略号来表达自己的心情。内心布满了问号。

何星淮在同样的时刻,不同的场合,内心的懵逼跟何邃之是一样一样的。

嗯?是不是有哪里不对?还是自己的认知出了什么错误?

没几分钟前他们不是还在“愉快”地讨论怎么哄妹妹吗,结果呢,妹妹非但没考砸,还考了全班第一,年级第五,单科三门成绩全年级第一。

这需要哄吗?

他觉得此刻他受到惊吓的小心脏才需要人哄。

过了几分钟,两人平复好心情,几乎是同时给对方发了消息。

何邃之:你看见群里说的了吗?

何星淮:你看见群里的消息了没?

何星淮苦笑,何止是看见了,一群人艾特他想向他请教教育方法,他哪有什么教育方法,微信还多出了二十多条加好友的消息,他加还是不加?

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