回到了几个问题后，柳女士开始讲解试卷，不得不说柳女士以自我为中心的讲解试卷给了夏今机会。班里同学的提问也让夏今逮着机会温习了一遍，她在试卷上做笔记，看得一旁郑保存有些懵，怎么觉得夏今习惯变了呢？他记得夏今很少在试卷上划拉，都是直接往笔记本上写的呀。
“郑保存，你觉得你这个题错在了哪里？”忽然间被点名了的郑同学有点没反应过来，夏今后怕了一下，亏得没点自己，不过郑保存一直碰她胳膊干嘛呀？
“哪道题？”郑保存刚才根本没听，哪知道柳女士说的是哪道题呀。
夏今没听清，倒是后面穆天明小声提醒了一句，“倒数第二个。”
郑保存连忙看题目，就是刚才他问夏今的题目，定语从句和同位语从句的区别。
柳女士听了之后拿起粉笔在黑板上写，“同位语从句中的名词通常就有这么几个……”
news、idea和fact是一类，doubt和thought是一类，基本上都属于“抽象”名词，出现这类名词的时候，基本上可以判断是同位语从句，与之常常混淆的定语从句中的名词多是一般名词。
郑保存这个单选题做错，就是忘了抽象名词后多是用that，很简单也是相当低级的错误，起码在柳女士眼中是这样的。
夏今记得很快，手腕都有点疼了，可是没办法，她很多东西忘得差不多了，就只能这样先记下，然后再慢慢学习找回记忆。
柳女士讲完语重心长了一句，“夏今语法不错，你好歹也是她同桌，近水楼台先得月呀郑保存。”
正在快速抄写的夏今听到这话一脸尴尬，俗语不是这么用的呀柳女士！
班里同学听到这也笑了起来，偏生罪魁祸首的柳女士丝毫没有察觉同学们的笑点在哪里。
“对不起，我刚才真的没注意。”借着前面一堆书的掩护，夏今小声道歉。
郑保存笑了笑，“没事，只是我得向你学习英语。”
“彼此彼此。”夏今笑了笑，她希望郑保存就是说说而已，不要付诸于行动。
好在柳女士基本上就是讲解前面的单项选择题后就不再提问。完形填空好阅读理解向来不是柳女士关注的重点，讲了几个比较生僻的单词后她就是开始放听力。
“现在，你们再听一遍听力，看看到底是错在哪里。”
夏今最是喜欢的来了，她很想知道，她看那么多英剧美剧和外国电影，对于听力究竟有什么帮助。
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