知否?知否?应是绿肥红瘦作者:关心则乱
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庄先生的旁听课,她更是获益匪浅。
教个把小丫头,那是绰绰有余。不过,她不愿意。
相处越长,明兰越发觉蓉姐儿生性似其父,野性又倔强,充满了对挑战既定规则的蓬勃兴趣,还满肚子歪理。前日她跟蓉姐儿说《女论语》中‘日高三丈,尤未离床’一章,这小丫头居然立刻用兴味的目光注视着自己。
明兰一阵尴尬,费了好大力气,才跟她说明关于‘活学活用’的重要性。
上辈子的姚依依常打交道的大多是缺心眼的受害者和心机深重的被告,严重缺乏跟孩子的相处经验,这会儿就是她自己生了孩子,怕也不知该如何教养;何况这位非婚生子女乎?
思绪转了半天,纠结再纠结,加之适才听到的些许信息,为了自己的用脑卫生和精神健康,也为了小孩子完善人格的全面成长,明兰决定还是让专业人士来处理这个问题。
“这样罢。”明兰长长出了一口气,“你去上学罢。”
蓉姐儿眨巴眨巴黑亮的大眼睛,淳朴天真,如野生小动物一般未经雕琢。
作者有话要说:
最近看了一部很老的电影《春寒》,1979年台湾出品。内容健康向上,又红又正,痛斥日本侵略者的残忍无情,歌颂伟大爱情和祖国光复的情感……好吧,这都不是重点。
重点是,里面的那个坏蛋,横山少佐,英俊的一塌糊涂,把某关差点电晕。
非常遗憾在这位演员已年老色衰的今日才看到这部片子,使某关不由得又兴起了‘君生我未生,我生君已死’的抽风情感。
ps,上一回产生这种情感,是看一部英国老电影《心灵的冒险》时,那里面的男主角简直完美绅士到爆棚,以至于某关在看完这部片子的很长一段时间,陷入对现实世界的不满。
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第158回...
想定了这桩,明兰陡然心头一松,当即笑眯眯的叫蓉姐儿回去。送子女上学,不过是报名交钱两项;不过在这繁文缛节的破地方,还得添上各种罗嗦。
当日晚饭桌上,明兰便对丫头的爹说起这事,她周全罗列了五大章十二小节的腹稿,预备从‘青少年需要同龄人环境来圆磨人格’等四个方面六个层次全方位不同角度向顾廷烨阐述送蓉姐儿上学的重要性,谁知开题报告刚起了个头,顾廷烨就用轻飘飘的五个字打发了她。
“你看着办罢。”