少让这个世界上少一些原主那样的人吧。
他从来不认为一个人必须活得伟大，相反，平凡之于他也是一种幸运。
可他希望每个人都不要要求他人无限制地付出，索取得理所应当。
苏泽适没有理会他们明显的调笑，“先生该来了，看到咱们堆在一起又要生气了。”
听他说起这个其他几人觉得无趣，撇撇嘴还是坐回去了，学堂的先生太能念叨，他们还是怕的。
苏泽适是个典型的行动派，下定决心要读书，便争分夺秒地拿起书开始学习。
【系统，帮我收集科举能用得上的资料，积分上限15万。】
说到正事系统也不会磨叽【好的，交给本系统的事你放心。】
一天的时间，苏泽适一边要上课，一边要回顾之前原主学过的东西，过得无比充实。
而且他也发现了，原主靠的还真是天份，他背的东西比较牢固，但理解不够深刻。
他运气比较好，这一届秀才考试没有出现很偏的东西，靠他背的知识也拿了个不错的名次。
但苏泽适很清楚，要想考举人甚至是进士，这点东西远远不够。
所以他不仅要考虑生存问题，还要考虑学习问题。他靠着画画挣的那点银子也就只够他生活，爹娘给的他不准备花了。
知道学堂考试前三甲有比较实际的奖励后，苏泽适给自己定下了目标，他可不敢有丝毫的大意，在哪里都不缺天才，他经历得再多，可能也比不上那些过目不忘的人读书厉害。
暂时放下挣银子的事情，专心钻研科举。
白天跟着夫子学习，梳理好脉络，掌握牢固。同时见缝插针地利用时间回顾学过的东西。
到了晚上，舍不得浪费蜡烛便让系统摆出书籍或习题给他看。
系统的东西不能拿出来，但不妨碍他阅读。读书这件事，多看多写肯定是没有错的，何况他读的就是文字多的。
要是有机会，他还会去学堂的书馆看看，不过那里的书也有限，还不允许带出来，不是很方便。
学堂的夫子们近来发现学生苏泽适是个实打实的好苗子了，从前知道这个孩子有天分，但教了一辈子学生的他们哪能看不出来他志不在此。