“猜猜我是谁。”
元澈：“……”
唐染冲他挑了一下眉：“看我干吗，写自己的。”
元澈：“你是不是闲的？”
他相信整个纸箱里找不出第二张写着类似问题的纸条来。
五分钟很快过去，丁一凡站起身抱起质问箱，走到写完的同学面前收纸条。
金罗戏精上身地把纸条夹在食指和中指之间，用港台腔拽拽地对丁一凡说：“这张支票你拿去，以后不要再来烦我。”
丁一凡直接从桌子下面给了他一脚。
同学们依次把纸条投进质问箱，快收到元澈这边时，他才匆匆落下笔，在纸条上写了两个字：“谢谢。”
＊
任老师晃了晃纸箱，郑重其事地把它放到最中间的一张桌子上，伸手抽出一张。
他看完嘴边露出一点笑意——纸条可能是个小女生写的：“老师，你当班主任凶不凶？”后面还画了个挺萌的颜文字。
任老师念了一下上面的问题，不少同学都笑出了声。
“我凶不凶？”任老师无辜地扫视一周，一摊手，“你们看我现在这样凶吗？我这个人很讲道理的。”
不知道是谁说了一句：“讲一个。”
“不了，”任老师摆摆手，“我怕我讲哭你。”
几个男生起哄：“哦呦，老师你好凶。”
“这个口说无凭，大家以后可以慢慢观察，”他笑了笑，“下一题。”
任老师又捏起一张纸条，上面写着：“老师，我们可以自己选班歌吗？”
他念完之后问：“你们现在的班歌是什么？”
“就是那个，”金罗突然忘了歌名，干脆张口来了一段，“Wooooo~”
“《相信自己》，是吧。”任老师说。
“对！”
“冯老师给你们选的？”任老师一想也知道他们自己不可能选这首，“那你们想唱什么？”
大家七嘴八舌地报出好几首歌名。
“这个你们先自己投票，”任老师挥挥手，“确定下来一两首得票数高的再跟我说。”
12班安静了一秒，集体爆出欢呼声。
＊
－［猜猜我是谁］。
任老师展开纸条后：“……”
唐染一只手抵在脸上，歪过头低声对元澈说：“来了。”
任老师仅仅沉默了两秒，开口道：“唐染。”
离得近的同学有些惊讶，悄悄对旁边的人嘀咕：“这个字体像染哥的吗？不像吧。”
唐染眨了眨眼，故作惊讶地：“啊？”
任老师笃定地：“你别以为换个字体我就认不出你，这个风格除了你还有谁？”
唐染冲他抱了抱拳。
纸箱里有问题也有建议，任老师抽到建议时都认真地读了。
12班提出的问题多种多样，覆盖了大大小小各种方面，其中有一个问题是“您上高中的时候做过的最叛逆的事”。
任老师回想了一小会儿，说：“最叛逆的啊……好像没什么很叛逆，我上学的时候是学霸来着。”
大家一起“吁”他。