朱校长一直盯着《老师慢些走》的创作进度呢，也知道沈晓蓉的身份，接到局里陈书记的电话，知道他和何局长、鲁副局长已经在来实验小学的路上，立刻跑去钢琴教室。
此时成文阁刚刚送沈晓蓉回来了，正在跟张春梅、刘晓丽商量明天什么时候在学校门口等她俩。
黄瀚也准备锁门回家，邱老师这段时间苦心创作，心力交瘁，前天完成了作品后一身轻松，这两天在家休息养精神，没来教室。
“黄瀚，黄瀚，你们先别走，马上就有教育局领导来看你们，我估计领导们要听你们弹钢琴唱《老师慢些走》这首歌。”
“校长好！报告校长，沈晓蓉回家了，邱老师应该是太累了，今天没来，我弹钢琴的水平远远不如她们！”
“你会谈《老师慢些走》这个曲子吗？”
“会呀！可惜弹得不太好！”
这时去喊邱老师或者沈晓蓉恐怕来不及，朱校长安慰道：“没关系，用不着多好，能够听出调子就行。”
待会儿要给教育局的领导演奏，这可不能含糊，黄瀚确实对弹钢琴没有信心，他道：
“磨刀不误砍柴工，我抓紧时间再弹几遍，张春梅、刘晓丽，你俩也再唱一遍找找感觉！”
成文阁道：“黄瀚，这首歌我天天听天天练，早就会唱了。”
黄瀚道：“我知道你唱得好着呢，校长，待会儿领导们来我们可以提供三个版本给他们欣赏。”
朱校长疑惑道：“三个版本？啥意思！”
“哦！就是三个唱法！”
“三个唱法？还是不太明白！”
“我可以用童生唱、张春梅、刘晓莉当然是女生合唱，成文阁是男声独唱！”
“这有区别吗？”
“有，当然有，不信您听听，截然不同的味道。”
“哦？呵呵，我倒是很好奇，一定洗耳恭听。”朱校长乐呵呵调侃道。
黄瀚吩咐道：“张春梅、刘晓莉你们先来，成文阁你酝酿情绪，不要合唱，等她俩唱完了你来独唱。”
黄瀚弹出旋律，张春梅、刘晓莉唱过后，朱校长立刻拍手连声赞叹道：
“好听，太好听了。你这孩子真不简单啊！”
紧接着听了成文阁的演唱，朱校长又是赞口不绝，钱爱国看得眼睛直冒小星星，他打架还行，唱歌没天分，用五音不全来形容恰如其分。
就在这时，马支书陪着三个教育局的领导进了教室。
教育局一把手陈书记一进门就问道：“朱校长，刚才是谁在唱歌，唱得真好听，这首歌就是他们创作的吗？”
朱校长乐滋滋道：“弹钢琴的孩子叫做黄瀚，就是他和沈晓蓉同学在邱老师辅导下创作了《老师慢些走》这首好歌！”
沈晓蓉是谁，教育局的领导心知肚明，听朱校长这么一说都心里有数了。
陈书记看见了黄瀚，道：“哟！那孩子我认得，上一次沈书记应该就是找他谈话吧！”
“陈书记真是好记性，黄瀚同学品学兼优德智体美全面发展，是我们学校的三好学生。”
局长何有为道：“这孩子了不得啊！还会弹钢琴、谱曲、填词，真是多才多艺呀！”
黄瀚很会做人，立刻起身鞠躬道：“领导好！”
教育局陈书记、何局长、鲁局长乐呵呵道：“你好，你不用起来，我们来就是听你弹琴唱歌的。”
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