南方特有的方井形状的教学楼里的某间五年级学生教室。最多可容纳六十人曾经一度装下过七十人的小教室在各方面如生源减少等原因促使下如今室内只坐着不到四十名学生，其中女生只有十二人——这是同年段里女生人数最多的班级。
教室里很安静，讲台上数学老师在讲评前一天留的家庭作业，讲台下安静的学生们有的听着老师的讲课宛如听和尚念经，配着照进教室的温暖的阳光昏昏欲睡；有的作业摊在桌面上，桌下另有一番风景迷人——违反校规带手机的、看小说的、做小手工的……
数学老师一眼抓到了个抽屉里涂指甲油的女生，她点那个学生的名字：“林xx，你来答一下这道题得数多少。”老师指着黑板上的方程计算题道。
女生不假思索的报出那道题的答案：“X=42。”
“正确，坐下吧。下课后来办公室找我下。”数学老师头痛的想起来女孩子成绩不错，经常是班级前五。看着女孩坐下后继续蘸着指甲油涂抹指甲，她不由得心中生出些许难受。相比学不会而不听课的放任自流，眼睁睁看着明明头脑不错的孩子，在不适合的年纪追求毫无用处的外在装饰点缀，实在令她痛心。
数学老师喊出林xx的名字望着窗外神游半节课的周玉翎眼皮一跳，迅速摆出正襟危坐认真听课的姿态。林xx安然无恙的答完题坐下，周玉翎看向自己摊在桌面上的家庭作业，黑笔写的文字和数字，红色水笔批改的字迹，逐渐扭曲，展开作容小雨那张漫不经心的笑脸。
她喊住即将离开的容小雨，问她：“那些被我‘吃’掉的是什么？”
容小雨的面具还戴在脸上，周玉翎知道她又在笑，她说：“那是你过去失去过，未来即将再次失去的东西。”
周玉翎怔楞之下手穿过容小雨的黑袍，容小雨一转身就消失无踪，就好像她来时。
“周玉翎，上来解一下第15题。周玉翎？”数学老师向周玉翎投来疑惑的目光。
后桌的女生点点周玉翎的后背小声提醒她：“玉翎、玉翎、老师叫你呢。”
“啊？好。”周玉翎手忙脚乱的拿着家庭作业本挤过好梦中乍然惊醒的同桌。把自己的答案全数抄写到黑板上下来后周玉翎才发现自己的手不易察觉的颤抖。老师借着她写的答案分析解答要点，“一帮一”分配的同桌犹自在昏睡边缘不断点头，周玉翎掐了他一把给他提神，顺便用他衣服擦了擦手上残余的粉笔灰。
余光看见同桌被她掐得一个激灵顿时精神振奋，一手捂着她方才掐的大腿“嘶哈嘶哈”的倒吸凉气一手竖着食指颤抖的指着她，瞪大得快脱窗的双眼，趴在桌子上念念有词却听不见声音。周玉翎厚脸皮的将他无声的念念有词自我解读作对她这“优秀同桌”的赞美感谢之词。同桌龇牙咧嘴丰富夸张的颜艺表情逗笑了周玉翎，笼罩着她脸上的阴云散去许多……