<h1>学神十三岁 第15节</h1>
要不要跳级？
跳级的好处是可以早一点接受高等教育，但缺点是刷竞赛的日程会非常紧张。
竞赛跟学业水平有联系但联系不是很大，不刷竞赛也能上大学，竞赛是在学校课程之外给自己加分的项目，有当然好，但没有似乎也没什么。
但要是跳级的话，就不能跟张娅宁在一个班了。
她有些恍惚：曾经被她视为学霸的张娅宁，如今她已经跟学霸站在同样的高度了。
年宝莉这样优雅又时髦的同学妈妈也肯定因为她的成绩好而对她另眼相待。
不得不说，这种走到哪里都被人高看一眼的感觉……非常好！
她乱想了一通，回过神来，一看时间，10点05分，于是站起来交卷，草稿纸放在课桌上，不许带走。
监考老师人还挺好，拿过卷子先看了看她学校、姓名、年级、准考证号写全没有。见没啥问题，对她点点头。
康妙玟走出教室，走廊上另外有巡视的老师，对她指了指楼梯，示意她赶紧下楼。
她点点头，先去上了个厕所。下楼后也没在五中校园里乱转，直接出了校门，找到自家大学的大巴，车身上硕大的“庐州理工大学”字样，不会看错。
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“怎么样？难不难？”赵老师问。
“还行，不算难。”康妙玟觉得自己是不是把话说得太满了？这对其他同学可不友好，“最后两大题有点难，要求写两个解法。”
赵老师递给她一本笔记本、一支笔，“题目还记得吗？”
当然记得，马上默写了两道题的题目，默写完又顺便把答案也写了。
赵老师接过笔记本看题目和解答，这种题目对老师来说应该不在话下。
学生们陆续出了五中校门，开大巴送学生来考试的学校也有不少，各家带队老师都紧张的清点人数，各自上车。
校门口一片喧哗热闹，学生们都在问最后两道大题怎么解的。
张娅宁上了车便问：“康妙玟，最后一题你怎么解的？我想不出来第二个解法，一个解法都把我算哭了。”
“很简单的，设ac=b……”康妙玟从红布包里拿出一本空白数学作业本开始写解题步骤。
乔俊之和路景延都围过来，伸着脖子看她解题。
等她写完两道大题的各两种解法，她的作业本便从她手上飞走，传遍大巴。
两位带队老师清点完人数，对司机说：“走了，回去。”
大巴开动。
孙老师说：“老赵，康妙玟这次能考满分吗？”
“不好说，她前面应该全都拿下，后面这两道大题其实她没做错，但第二题有四种解法，她的解法……是第五种。”
孙老师惊讶，“是吗？等下我看看。老赵，这是卷子，我拿了两张。”好家伙！老赵这是找到宝了呀！
竞赛考完了，组委会便会发下试卷给各校做备份，老师们也会就这份试卷给学生们讲解解题思路、提高水平。
邀请赛只考一次，取前10%分发一二三等奖，一等奖肯定是少数的，满分应该是一等奖，以下以分数递减而类推，一般来说90分以上二等奖，80分以上三等奖，分数以试卷难易程度有波动。
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大巴仍然将他们送到附中门口，康卫国已经等在附中门口。他骑在自行车上，一条腿撑地，手里点着香烟，见大巴缓缓停下，忙扔了烟头，用鞋底碾了碾。
一帮少年争先恐后的下车，蹿的挺快，有家长来接的都各找各妈/爸，没人来接的迅速往家跑，饿了。
康妙玟坐在车后座上，康卫国问：“难不难？”
“不难，都做出来了。”
“做得对不对？”
“应该都对吧。”
“饿了没？”
“还好，不太饿。”
康卫国乐呵呵的，“你妈在家做饭，给你买了排骨，多吃一点。”
排骨都是瘦肉，当然是好吃的。回家就可以上桌吃饭，连干了两碗米饭，吃了半盘子排骨。
吃过午饭，康妙玟睡了一觉，下午3点多才起床。
感到了空虚，一件事情做完了，似乎没有什么感觉。她回味了一下，大概是因为考试不能立即出成绩，满足感被延迟了，现在她只得到了“完成第一次知识竞赛”的满足感，但没有得到“第一次战胜全市初中生”的满足感。
满分在她看来不难，别的学校就未必没有能得满分的学生，那句话怎么说的？“人外有人天外有天”，只在庐州理工附中有点名气可不算什么。
学习很快乐，不，不如说是掌握知识很快乐，“朝闻道，夕死可矣”说的就是这种精神状态，只要能了解之前未曾掌握的知识就很快乐了呀。
康妙玟自觉今天的精神状态好极了！
她翻出美术课本和画册，美术课本上有一些古代艺术赏析，上次去书店买书，她买了一本中国古代水墨花卉的画册，今天不妨来对着画册“描图”吧。