“i’mfine.i’mfine.”
“ihopethatyouaretoo.”
歌词真的很简单,梁晓芸觉得自己跟着也能唱,只是这一段因为没有音乐伴奏,听起来总觉得有点尴尬。
这让梁晓芸不得不佩服视频里的老师,尽管没有学生,也没有音乐伴奏,她居然还能声情并茂地唱下去,而且还搭配上了一些低年级老师常见的比较丰富的动作语言。
“晚晚,你跟着老师一起念啊!”梁晓芸催促道,“学英语要说出来,不能闭着嘴巴,学哑巴英语。”
虽然梁晓芸自己都做不到,她以前读书的时候就没怎么好意思张口说英语,但她这番话说得还是很有道理的,不管是学英语还是学任何一种语言,大胆得开口去说,确实很重要!
只是,晚晚还没有这个胆量呢!
“唔,唔……”小姑娘看了看妈妈,又看了看小显示屏上的老师,犹豫地动了动嘴巴,但没有声音发出来。
太不好意思了。
“来、来、来!”杨靖忽然跳了出来,他先是把键盘放到桌子上,然后笑眯眯地跟晚晚招了招手,“叔叔陪你一起唱,我们站起来一起唱吧!”
为了孩子,杨靖老脸豁出去了!
只见他回头倒放一下这一段,然后就侧对着晚晚跟电脑站着,跟着屏幕上的老师比划起来。
“hello!hello!hello!”左手、右手先后比划打招呼的手势,最后是两只手一起摇。
“howareyou?”向前弯腰摊手。
“i’mfine.i’mfine.”
这里稍微有点尴尬,他是两只手收回,在左右胸口分别拍了一下,这个姿势有点“娇媚”,但没办法,本来就是人家女老师做的,他东施效颦而已。
但教学就是这样的,只要你自己不尴尬,那尴尬的就是别人!
“嘻嘻,嘻嘻!”晚晚就没觉得有什么,她小手撑着椅子,大眼睛眯起来,跟杨杨叔叔甜甜地笑了起来。
“ihopethatyouaretoo.”
这里的动作,人家老师做得就格外柔美了,先是做了一个前倾,两手在嘴边喊喇叭的动作,然后向前摊开手来,好像拥抱一样,向同学们示意。
而杨靖没办法复刻,他草草地比划了一个喇叭,然后就收回来。
“来吧!晚晚,还有一遍,你跟叔叔和老师一起做!”杨靖向晚晚招了招手,鼓励地说道。
“嘻嘻!”晚晚没有很抗拒,可能是杨杨叔叔笨拙的表现,给了她很有趣的感觉,她从椅子上下来,站到杨杨叔叔的身边,大眼睛望着杨杨叔叔,一副跃跃欲试的表情。
梁晓芸看着这一大一小两个“幼稚”的家伙,嘴角浅浅的梨涡,都不由地流露出了欣慰的笑意。
还是杨靖带得动晚晚啊!
而且,他能这样放得下架子去陪晚晚疯。
他要真的是晚晚的爸爸,那该有多好?
不可以!
怎么能这么想?
心里刚刚冒现出一点“危险”的念头,梁晓芸就马上将它给掐灭了。
“你们慢慢学,我去做点三明治,待会去骑车野餐要用。”梁晓芸看完了这一段,便起身回去七零一,把这个小课堂留给了杨靖和晚晚。