今天苏泽讲课的对象，是水师新军的军官。
苏泽穿着同样的军服走进讲堂，助教林良珺立刻喊道：“起立！”
“山长好！”
苏泽也鞠躬回礼，这群年轻人这才坐下。
这样的上课仪式已经进行了十几次了，如今这些军官学员看到苏泽，就会本能的行礼。
苏泽站在讲台上，立刻开始了一段激情的开题演讲，内容自然是抗倭救国，保境安民的军人道德。
等他讲完之后，只看到下方的学员们都目不转睛的盯着自己，苏泽就知道两个被动生效了。
兵法lv5的被动，【蓝色被动——武堂讲习：当众讲解武备（兵法、战法）内容时，魅力+1。】
讲学lv10的被动，【紫色被动——煽动：在完成一次短暂的煽动性讲学之后，魅力+5，一日内兵法技能+3】
如今苏泽的魅力已经是14+1+5，高达了20点，而他的兵法技能也在【煽动】的技能加成下，达到了lv9+3。
那些被苏泽请来的落榜武举人中，不乏一些熟读兵法，自己觉得自己是诸葛武侯重生的年轻人，但是在这段时间苏泽19点魅力的洗礼下，和lv12的兵法讲解下，纷纷对苏泽心悦诚服，他们已经成了苏泽最忠实的拥趸。
而养济院这帮孩子，本来就是苏泽的弟子，更是对苏泽忠心耿耿。
倒是士兵中挑选的十五名军官，他们跟不上苏泽讲解兵法的速度，不过他们也被苏泽19点的魅力感染，每节课都认真听讲。
果然魅力关系到了“兵法”和“讲学”，在高魅力下，学生们会更注意听讲，兵法和讲学两个技能也提升的更快。
如今苏泽的讲学已经提升到了lv11，而兵法技能也即将突破lv10.
前半个月的课程，主要就是如何领导士兵，如何上传下达命令，如何训练和扎营，如何执行军法，都属于基层军官的基础课程。
苏泽讲的很细，用的都是白话文，一些需要记忆的内容还被苏泽改成了顺口溜和歌曲，讲授的效果也不错，【讲学】技能上涨的很快。
不过这些内容都是苏泽在长宁卫讲过的，也在江南抗倭总团讲过的，那些武举落榜的学员也从小就学的这些。
所以虽然讲课效果不错，但是【兵法】技能提升不多。
按照苏泽的理解，要涨【兵法】技能，主要是三个途径。
第一个是和同样水平或者水平更高的将领“切磋”，通过交流碰撞来提升。
第二个是通过带兵训练，或者讲课演习，让手下军官士兵掌握新的兵法技能，等于是通过教学来提升。
最后一个就是实战了，一场胜仗涨的不够，那就再来一场胜仗好了。
列阵、军纪，这些东西古代兵书都已经总结的很透彻了，这些落榜武举人当中，有些就是基层军官，他们甚至比苏泽带兵经验还丰富。
要不是苏泽的高魅力撑着，他们早就开小差了。
不过今天的课程不一样了，苏泽拿起粉笔，在黑板上写上了两个大字。
“林良珺！”
“在！苏山长！”
“这两个字念什么！？”
“回山长！是‘庙算’！”
“很好！很有中气！那我问你，庙算是什么？”
“孙子兵法曰：‘夫未战而庙算胜者，得算多也，未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况无算乎！吾以此观之，胜负见矣。’”
苏泽满意的点头，在林默珺的督促下，林良珺的基础很扎实，如果在国初的时候，他已经能考上武举人了。
只可惜现在武举考试已经烂了。
“很好，坐下吧。其实庙算总结一下，就是‘运筹帷幄之中，决胜于千里之外’。”
众学员听得心潮澎湃，只要是当将领的，谁不向往能执掌大军，来一场顶级的军事对决呢？
看到学员们的积极性被调动起来，苏泽立刻说道：“《孙子兵法》对于庙算之法，总结下来是‘五事七计’和‘兵者诡道’，很多人都应该读过，不过孙子的兵法太高深，寻常将领能用之精妙的，十之无一。”
众人纷纷点头，并不是《孙子兵法》不伟大，恰恰是因为《孙子兵法》总结的这些规律太精妙了，普通将领读完根本不知道怎么操作。
“你们想不想学庙算之道？”
“想！”
“大声点！没吃饭吗？”
“想！！”
就连林良珺都跟着喊了起来。
苏泽看到气氛差不多了，他拍了拍手，六名士兵抬着一个直径六米的圆盘，放在了讲台之上。
这是一个栩栩如生的木质沙盘，这都是苏泽用lv5的【木匠】技能自己造的。
有眼尖的学员立刻认出：“这不就是福州的沙盘吗？”
果然如此，福州的陆地、岛屿和海洋都形象的表现在沙盘上，甚至都能找到川石岛.
“今天我们来讲庙算，其实大家也不要觉得庙算是多么复杂，制定作战计划，其实就是所谓的庙算。”
“最简单的庙算，就是算敌我双方的兵力对比，算敌人可能突袭的目标，这些我们在实战中都会遇到，大家也都会用到。”
“不过这些都是陆上庙算之法，在海上作战，和陆地上是完全不同的。”