<h1>第1316章 莫白说的对，你们真是渣渣</h1>
“这？”
“这首诗谁写的，这么厉害？”
其实这首诗很简单。
甚至可以说这是史上最为简单的诗。
这一首诗，无非就是从一写到九。
可是，也正是因为他的简单，才越是能体现他的厉害。
一众专家都是教育领域的大佬，对于小学教育都有着很深的认识。
以往他们给小孩子灌输教育的时候，往往在最开始的时候都得花费巨大的时间精力。
这不是小孩子们笨，而是小孩子在刚开始接触这个世界的时候的确需要很长的时间。
就比如说一到九这几个数字。
有的一些学校教上一个月，不少小孩子也不会。
可是，这一首一去二三里，却是无比形象的将一到九完全的写入到了诗中。
这不仅可以让小孩子在读诗的时候领悟诗里的意境，更为主要的是他还能够从这一首诗当中学会数字。
“这个莫白了不起呀。”
“当初我们为什么没有想到用诗歌的方式教育小学生呢？”
“谁说没想到，当时我们就探讨过了。可问题是，谁能写出这么深入浅出的诗歌呢？”
不得不说，这位专家说到了关键。
其实方法可能大家都知道，可是，如何深入浅出让小学生们明白，那就是一个巨大的难题。
比如，他们曾经也想运用诗歌的方式。
可是，一众专家尝试的写出来诗歌，一大堆都是差强人意。
强形推广，还遭受到了一些家长与老师的反对。
最后只能不了了之。
但没想到，莫白这个他们眼中的外行却做到了他们一直想做的事情。
“这个，大家继续审吧。”
“嗯，也不能因为这一首诗就完全肯定莫白。”
“是的，小学晨读教材可不仅仅只是一首诗就能够解决的，他还得各方面启发小孩子们的智慧。”
众人交流了几句，继续看下去。
可是，当看到第二页时，他们又是呆住了。
《日月明》。
日月明，鱼羊鲜，
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
你以为这又是一首诗。
但这并不是。
这看起来像是一首诗歌一样，但其实是教小学生们认字。
比如日月明，读来郎朗顺口的同时，他们一仅认识了日，识识了月，还认识了日与月相加变成了明。
当然，这并不仅仅只是如此。
日月相加不仅只是体现在明这个字，他还体现在事物的哲理。
有太阳，有月亮的时候，整个世界不是明亮透白的吗？
同样，鱼羊鲜也是一个道理。
这不仅认识了鱼，也认识了羊，更认识了鱼与羊相加变成的鲜。
可是，这里面就这么简单吗？
不，鱼与羊加起来不仅仅只是鲜字。
更代表的是，当鱼肉与羊肉放上餐桌的时候，你便能真正体会到什么才叫鲜。
是的。
没有鱼的食物，又怎能叫一个鲜字？
“人才呀。”
“看了这一章，我都有一些受益非浅。”
“是的，看来，我有一些错怪他了。”
“我也是。”
不少专家变得有一些惭愧。