不肯叫就算了，你是九五至尊的国君，我认怂。不过往后关于那位太子殿下的事，休想从我这里听到只言片语。
蔺衡抬眸狠狠瞪他：趁火打劫？
没反应。
再瞪：得寸进尺？
还是没反应。
国君大人泄气了。
眼下西川和淮北战事未平，很多隐秘消息都需廉溪琢手下独立的情报组织去打探。
加之小舅舅纵横酒馆青楼多年，交好的姑娘没有一百也有八十，可谓对情动欢爱一事领悟颇深。
明为召见，实为请教。
蔺衡暗戳戳的小心思，廉溪琢门儿清。
半晌。
做皇帝的那个放弃挣扎：小.........舅舅。
细弱蚊吟的一声唤让廉溪琢笑逐颜开，探手在蔺衡头上揉了揉：这才乖嘛，大侄儿，想请教小舅舅什么？
若是目光能具象化，廉大学士恐怕早被嗖嗖刺过来的冷箭扎得千疮百孔了。
皇帝陛下竭力忍住戕杀亲眷的冲动，咬牙低声道：孤先说明，孤对他并没有那样的念头，只是不希望.......惹他不开心。
想哄人开心是罢，简单。
廉溪琢大剌剌坐回檀木椅上。你驾崩。
蔺衡愣了片刻。
反复咬嚼着最后三个字眼。
听上去好像很荒诞，却不得不认同这是个丧气满满的事实。
他对孤的厌恶，真到了如此地步？
廉溪琢耸肩：还记得我给你提过的，泽兰公子吗？
第14章
泽兰公子。
是曾经一个沿海小国月吟国的少君。
由于国力微弱，常年依附于各大强盛诸侯国。
没有完整的宗室体系，便也没有太子之类的称谓，帝位继承人称作少君。
当年东洧攻打月吟，不出半月就将其收归囊中，少君泽兰被俘，迫于无奈做了东洧国君的枕边人。
蔺衡记得那是几年前的事了。
原本月吟这样一个小国，在征伐中消失与存在都不足为提，然而泽兰的名姓却在此后广为人知。
据说泽兰公子男生女相，眉心一点胭脂痣格外夺目。
但凡见过他的人无一不赞叹其容貌瑰丽，就连那些铁血沙场的大将，也不免生出垂涎之心。
入宫后，东洧国君对他百般宠爱，出则同撵、寝则同榻，甚至允准他干涉国政。
这在当时是件臣民共愤的事情，可东洧国君并不在意，一如既往将人捧在心尖尖儿上。
后来蔺衡听到的版本，是泽兰公子趁着国君酒醉将其刺杀。幸而东洧皇子赶来及时，帝位才没有旁落以手。
廉溪琢曾在营帐中同他八卦，说泽兰公子生得如何动人心魄，世间少有。
偏偏与东洧国君命中犯煞。
杀亲之仇、灭国之恨、强占之辱。
诸多亏欠，岂是无尽疼宠能消磨去的。
这会儿倏然提及。
蔺衡不由心中一恸，眉眼间涌出无尽悲悯。
廉溪琢一惯最怕见这种愁苦神色，尤其还是在他宝贝侄儿兼皇帝陛下的脸上。
哎哎.....你别那么颓嘛，好歹没真让慕裎给你侍寝。罪名顶多占杀亲和灭国，尚且有挽回余地的。
孤没有杀亲。
杀的是淮北两员大将。
孤也没有灭国。
只攻夺了十六州，占领淮北三分之一的国土面积。
被成功打击到的皇帝陛下闷闷暗想。
即便他不曾为孤侍寝，可终归是以伺君名义来的南憧。仅凭这一点，就足以让他将孤视为仇敌。
不尽然啊。廉溪琢摇头，发表出作为参与者之一的独到见解。
南憧实力虽强，但淮北也不弱，能顺利攻夺十六州有一半的原因是赢在对方不设防。
当时南憧军已然兵临城下，假使淮北有意与南憧抗衡的话，倾尽举国兵力守住平郡和梧钰两城还是有可能的。
淮北节节撤兵主动求和，并且太子殿下应允以伺君之名来南憧，这说明什么？
蔺衡略一思索：说明淮北国君心系百姓，不愿生灵涂炭。
............
小舅舅双目呆滞。
大侄儿。
亲的。
八百年才开窍一回。
得耐心引导。
这么着，换种思维方式罢。淮北本可以和南憧撕破脸，成为真正意义上的对战国，但他们没有。反而慕裎不顾委身承欢的屈辱来到南憧，这又说明了什么？
说明太子殿下责任感深重。
.............
廉溪琢双目更加呆滞。
好罢。
是他误会了。
大侄儿的开窍根本就是错觉。
时辰不早了，陛下早些歇息罢。臣无能，臣告退。
站住！蔺衡一把将人拽回，面上清晰闪过一丝难得的窘迫。孤的理解有何不妥？
没有啊。廉溪琢睁着眼睛说瞎话。陛下的理解十分合理，且阳光积极，值得臣下学习效仿嗷嗷嗷嗷嗷！！！
小舅舅捂住被猛然反拧的胳膊肘嚎叫出声。
可惜此举非但没有勾起国君大人的同情，倒多给自己争取到了两记狠踹。
讲不讲理了还！文臣可贬不可杀！先祖遗训你全忘了？！
蔺衡着实遭他喊得头疼，丢麻袋般嫌弃的丢开手，沉声道：继续。
廉溪琢俊脸都拧巴成一团，揉搓着生疼的胳膊肘连连往后退了好几步。
你都要把淮北王朝上上下下给赞赏个遍了，我还继续什么？
孤何时赞.........
蔺衡话头一顿，似乎意识到了哪里不太对劲。
淮北无意与南憧抗衡？
太子殿下应允伺君？
这么说........
慕裎是自愿来的？！
廉溪琢一脸总算转过弯来了的欣慰。
不过是来叙旧还是来杀你的就不一定了。
记仇的小舅舅如是泼冷水。
毕竟太子委身是折辱，你为何要对淮北出兵，他并不知道。
幽幽的一句话，让蔺衡好不容易松快起来的心情瞬间又坠回谷底。
是啊。
他到底是对淮北出兵了。
为质时淮北如何待他？
说是贴身近侍，然所用器物无一不精，所穿衣衫无一不华。与太子殿下共处，同吃、同住、同样受太傅教导习课。