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The first-教室存在的意义(1 / 2)

一般教室是用来学习的地方,但我们的教室,有着更深层的意义。

「快开门!」

只见一群在聊天的女生,被男生关在外面,这也「归功于」一般教室少见的阳台。

不过后来还发现阳台的大小与年级成反比,到三年级时教室已经没有阳台了。

离题了。

班上女生常常在阳台聊天,男生有时会把门和窗锁住,虽然后来都会放她们出来,不过有她在的时候,我会先偷偷地把锁解开。

「快开门!」

「才不要咧!」

「快点吼,等一下上课还要考试欸!」

「反正对你又没差!」男生们边笑边离开。

「喀啦。」我偷偷地把铁门的锁给松开。

「谢谢你!应该只有你会帮忙开了。」她微笑着。

「呵呵,不客气。」我回以微笑。

在她面前,我只希望能帮上忙,不需道谢,只愿能看见你的微笑,就足够了。

但是,我有机会像这样一直帮助你吗?

这种事做多了,也是会被发现的,虽然男生们习惯我的「英雄救美」,没多说什么。

或许是因为如此,而太明显了吧。

阳台还是不定时的贩卖机,学校里是禁止外食的,但同学都会利用阳台围墙的缝隙,外送手摇杯。

「一共是115元。」

「好的,我算一下喔。」负责交钱的急忙掏钱出来。

「欸!教官来了,快蹲下。」负责把风的大声警告。

我看着在阳台交易的同学迅速蹲下,店员也跟着照做,回头教官经过,看了一眼,就继续走了。

「快!快!快!」

阳台的活动又继续进行,快速完成交易后,店员马上离开。

每次都很佩服他们的速度,简直就像是跟教官竞赛一样。

不过有一次被发现,让我永生难忘。

「找您15元。」

「谢了,饮料先给我就好了。」

「你是不是找错钱了?」

「我看看……对了,我算错,抱歉……?」店员想都没想的回答。

煞时,气温骤降,时间冻结片刻。

「……」交钱的同学抬起头,看见站在店员身后的教官。「呃……教官好。」

「喔,你好,请先把饮料给我。」教官看着同学,他只好认命交出。

「这个还你,钱请先给我。」教官对店员说时,还面带微笑。

「好……」店员带着饮料无奈的离开了。

事后,有买饮料的都被找出来了。

「有谁跟他一起订饮料的?」

「……」

「没关係,不承认的话我不会记警告,每个人大过一支,钱我不退回,我向上呈报。」教官说话时仍旧面带微笑,我怀疑他是不是顏面神经异常。

最后,每人一支警告。

结案。

这事让我们班笑了很久,没想到会被发现,而且还是被「校外的」教官抓到,虽然他们也满可怜的就是。

教室,提供我们读书的环境,却常发生与学习无关的事。

「啊!我忘了带铅笔盒。」在去实验教室的途中,千明忽然想到。

「你是忘在家里还是放在教室?」我调侃。

「没有啦,今天有带,我回去拿一下。」

「那我跟你回去吧,反正还有时间。」

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