好容易等了一两年，偷偷摸摸看了些闲书,算是粗略地有了些了解,却觉得就像宁冉所说，没有太大的趣味,如果只是拿来打发时间，也是个不错的选择。
我这才刚刚入门呢，有的同学就已经跳到了下一步，迫不及待闯进了成年人的世界。
班上的男生们似乎自有一套交流的暗号,彼此之间只要随便挤眉弄眼做个表情，就能明白对方的意思，随即不约而同大笑起来，勾肩搭背低声交谈。
我有时好奇，问宁冉这是为什么，她仿佛十分为难，皱着眉头思索半天就是不回答。问阿芮也没用，她总是哈哈哈哈咧嘴大笑一阵，告诉我宁冉提醒过她，别跟我讲这些。
这让我感到有些不舒服。我心里很清楚宁冉这么做有她的道理，而且她一定认为这样对我最好。可我总是要长大的，老是被当做小孩子一样对待并不能让我过得更好不是吗？我需要了解更多的东西，而不是每次都被一句“你还小”就直接打发了。
随着年龄的增长，这样的心情愈发强烈。我开始渴望脱离宁冉刻意设置的保护圈，去看看花花世界。书上说这是逆反心理作祟。管他呢，反正这种想法已经在我心中生根发芽，即将破土而出了。
很快我就迎来了契机。
那是一个数学晚自习。学校朝令夕改已经不算什么新鲜事了，初一的时候说取消晚自习就取消，这才过了一年多，又说在学生家长的强烈要求下要重新开始。
我们的数学老师是个非常雷厉风行的女性，剪着短发，说话的语速很快，有时候脾气不太好，批评起人来不会留情面。班上同学都挺怕她的，所以无论是数学课还是数学晚自习，大家都老老实实，尽量不去惹事。
但有的人就是想要吃那第一口螃蟹，并不在意会不会磕掉自己的牙。
那天的晚自习一如既往的安静，老师没有额外讲什么知识点，也没有安排考试，三个小时的时间都拿给我们自己安排，随便你愿意写作业还是背书。只有一个要求，做和学习有关的事情。
我们班向来都比较积极，基本上第一堂晚自习结束后很多人的作业就做完了，剩下的两个小时大家通常会用来干些别的，复习，或者悄悄看点课外书。
数学老师不爱到讲台下面转悠，拿份报纸她就能在讲台上坐满三个小时。只要你不在底下说悄悄话，那基本就是安全的。
我那天很早就做完了作业，因为临近月考，所以在复习自己不太熟的功课。
其实我也没有别的事能做，宁冉就在旁边，正常上课的时候她一般不会搭理我，我也不会在她眼皮子底下搞什么小动作。
整个教室里都非常安静，只有纸张翻页和笔尖滑动的声音。
突然教室前边传来一句粗口。
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