“那就太正常啦，”王评委往椅背一靠，“小姑娘表演上还是放得开的，至少不怯场哟，值得鼓励，值得鼓励，就是表演方式上还有很大提升空间，毕竟不是科班出身嘛，所以以后要走这条路的话，下的功夫肯定比别人要大很多，我给个鼓励分吧，6分。”
周静棠连连点头，“谢谢评委老师的鼓励，我会……加油的。”
其余三位评委有了参考模板，也能点评打分了，最终周静棠获得了个6分。
下台后，周静棠嘟囔：“大意了，我以为我准备念台词的时候就可以酝酿出对应的情绪，没想到我的情绪它居然不跟着台词走？”
“没接触过表演的人，念台词的时候，会习惯性地套入到固有的行为模式里，当面对对手说的台词，也会习惯性地以自己的思维模式去回答，以至于忘了台词，所以表演的时候就会显得比较割裂和矛盾，初次表演，大多都这样，很正常的，不用在意。”聂斯鹤扶着她下阶梯。
“嗯嗯！我懂了，”周静棠若有所思，“这是一行看别人容易，还能轻易跳出毛病，但自己上了，就会发现并不简单的行业。”
“嗯，大概是这样，”聂斯鹤收回扶她的手，“表演其实很考验人的悟性能力和表达能力，就和画画跟写作文类似，面对同样一件物品，同样的题目，每个人画出来和写出来，是不一样的，有人能传神，能写到要点，但也有人能画得四不像，写偏题到十万八千里，面对角色也是如此，有人能表演得贴合人物，也有人演得面目全非。”
周静棠忍不住频频点头赞同，还补充道：“这种需要有自己理解和表达的行业，天赋也必不可少。”
“是，不过也有足够努力，最终靠技巧和扎实的基本功来弥补天赋这一短板的，就是费的心力更多。”
“斯鹤是那种天赋和努力共存的是吧？”周静棠双目发亮地看着他。
聂斯鹤笑了笑，说：“其实我以前不太喜欢有人说我有天赋，会让我觉得我付出的努力没有别人多，是在偷懒，但后来我才发现，我可能确实占了天赋的便宜，付出的努力不如别人多。”
“可是只有天赋，没有学习、努力和坚持，也走不远的，我还记得以前学过一篇课文，《伤仲永》，这不就是很好的警示？”
聂斯鹤拉开化妆镜前的椅子让她坐下，“你说的也对。”
“斯鹤肯定不会那样的。”周静棠扒着椅背，仰头看他的目光十分笃定。
聂斯鹤只是苦涩地笑笑。
大概要让你失望了。
第四天，聂斯鹤开始指导周静棠的表演。
“剧本中静静这一角色，通过剧本里对她的描述来看，大概是个原先学习一般，但因为喜欢的人学习成绩很好，产生了要和他一样的想法，于是开始努力学习，成绩一步步追了上来，但从这次期中考来看，还有一定距离，所以两人在散步时，她表现得有些沮丧，在喜欢的人不知道她去a大的原因的时候，又有些生气，但一想到是自己不够努力，于是就又难过起来。”
周静棠偶尔点头回应，听得认真，随着他的讲解，慢慢有些代入了。
“结果意外出现了，静静没料到原来喜欢的人也喜欢自己，竟然是双向奔赴，所以听完男生的表白后，心情是很激动的，说的话也因为激动有些语无伦次。”
“接着，男生和她开了个小小的玩笑，她就放松下来，和男生撒起娇，在男生要吻她时，内心是激动、紧张，却又期待的。”
周静棠恍然大悟，“我明白了！”
“光明白可不行，”聂斯鹤严肃中又似乎是笑着的，“让我们复盘下你当时的表演。”
“啊？我不想回忆……我觉得我从来没有那么丢脸过。”
“不丢脸，”他说，“挺可爱的。”
“可爱，是蠢的意思，我不要可爱。”周静棠瘪嘴。
“是嘛？可我觉得，可爱就是可爱，是让人很喜欢的意思。”
周静棠那双既像桃花眼又像杏眼的眼睛，此刻又向杏眼靠近了。
“静棠很可爱，也很聪明。”他继续，脸上的表情温柔极了。
“嗯……”周静棠感觉脸有点烫。
“那我们复盘吧。”
周静棠：“？”
所以刚刚是为了复盘在哄她吗？
“一开始是你忘词，这个我们等会儿再说，接着是你夸我考得好，这里语气不对，我听了有种你在阴阳怪气我的感觉，有种‘考得好了不起啊’的意思。”
“啊？我夸出来的意思成这样了？”周静棠很惊讶。
“是，很明显，所以说这句台词的时候，你的声音要柔一点，要让声音显得是嗓子发出来的，而不是肚子发力，这又不是唱歌，讲究靠肚子发力，所以不要中气十足。”
“哦～”周静棠试着按他所说的讲出台词：“你、你这次成绩还是那么好，真厉害。”
啧，好不习惯。
“嗯，好一些了，因为女生喜欢这个男生，所以语气可以再崇拜一点。”
周静棠试着又说了次，总觉得有些别扭。
“可以了，就这样就好。”
“好……”
聂斯鹤继续：“然后就是那句自谦，你下意识地以自己的行为方式回答，说到中途意识到了，所以在努力圆回去，这就是我之前说的割裂感，主要原因是没有代入进角色，行为方式还是按你自己的来了。”
--