不过写长自然也有写长的好处，比如后世的网文动不动上百万字，作者将其喝水吃饭等一件件小事都写得事无巨细，诚然是在“发大水”，甚至后期专门出了个分类“种田日常文”，可见这类文章相当能引起读者的代入感。
看一篇长长的网文小说，竟也是好像跟着走完了小说中人物的人生。许少庭就常常见到读者在文章完结时，会留下这样的评论：
追小说至今，早就跟着主角笑主角哭，如今完结心中全是浓浓不舍，甚至想是真的有那么一个世界，有着小说中的人物，有着这样充满着悲欣交集的人生。
而这正是短篇小说很难带来的体验。
扩写后的《春风的故事》，许少庭写惯长篇，轻轻松松的把二姐、三姐、四姐的故事展开，就这么多了三个人物，一千来字的短篇就成了个三万字的中篇小说。
不过和只刊登着故事上篇不同，许少庭发现完结篇，小说末尾附了一段短评：
本篇小说初读，心道作者可谓是毫无文笔，但从看到第一句，不知不觉间就畅通无碍的读到结尾，而等反应过来，我整个人已经捧着稿子愣了良久。再回想初时想法真是羞愧不已。作者可担得起一句“我是乐天，并非李白”。
而我恍然间也竟是明白了，写作者，能做到天然去雕饰回归故事的本质才当是最高境界。
期待知行先生新作。
写于1927年9月。
许少庭在张求仁带着沈灵均来上课前，便实事求是的问那句：我是乐天，并非李白……啥意思？
沈灵均道：“我大概明白是什么意思。”
许少庭很不信任的瞥了眼这英语环境长大的师兄，张求仁便说：“那你说来听听。”
沈灵均说：“白居易字乐天，据说这位诗人写完一首诗，就会请路边老大婶也听一遍，若是连没什么学识的老大婶都能听懂，诗人才会满意自己写的诗。”
“所以这个短评，意思就是指知行写的小说通俗易懂。”
沈灵均说到这里，很赞同的感慨道：“是啊，连我都能看懂，看完也说不上什么感受，好像是有些冷，也有些心悸，而且明明语言这么简单，我看完再想这故事的文字语言，是越想……还心里挺难受的。”
张求仁便道了一个“好”字，他甚是激动的拍了拍沈灵均肩膀，沈灵均委婉提示：“老师，您稳重点啊。”
张求仁笑道：“知行先生才是大作家，能做到连你这样水平的学生都能看懂读懂故事，绝非什么初出茅庐的新作者，不知道之前写过多少文章小说了。”
许少庭在一旁听着语音版彩虹屁，沈灵均还好，张求仁简直说的太夸张。
他心中道，我哪里担得上大作家三个字，别再往后文豪俩字都出来了。
不过张求仁眼光够毒辣，他重生前小说都写的超过一千万字了……
张求仁转头看许少庭：“少庭，你的读后感呢？别害羞，说出来让老师和你师兄听听。”
许少庭：“……”
第二十九章 今年最棒的小说！
许少庭憋出了一句话：“文章立意不错，文笔表述还需进步。”
张求仁点点头，沈灵均道：“我到觉得文笔也是很不错的。”
许少庭心想，你这黄皮肤白芯的香蕉人能看出中文文笔好不好？张求仁看着他：“少庭，然后呢？”
许少庭一愣：“什么然后？”
“后面的读后感呀。”
“张老师……我说完了呀。”
张求仁便盯着许少庭看，他不吭声，但这样无声的谴责，许少庭深刻感受到了来自老师的威严，被看得心虚的避开目光。
许少庭认输开口，他是做不出什么夸赞亦或批判的点评，只能从他自己擅长的方面说了：
“文章节奏还是略有问题，某些环境描写和人物描写不够精炼，读着有些拖沓，所以大可删除不要，段落之间也存在着衔接不当的问题，整体来说这篇小说前期进入主题太慢。很多人可能读了上篇，就没有兴趣读下篇了。”
许少庭一气说完，自认为自己说的再正确不过。他不知道别的写作者如何，但是他自己写完一篇小说，写的过程中是难以察觉缺点在哪里，但只要写完过两天重读一遍，身为作者的自己是最能感受到小说中存在的问题。
《春风的故事》扩写版本，许少庭这三万字是写的一气呵成，写作过程中并未感到什么不妥之处。
他写完还在想，写的真顺畅啊，因为写的顺畅，所以想当然的认为这篇文章阅读起来也定是如此。
可等过了好几天，他再次从杂志上看到印成铅字的小说，自己看了两页便忍不住很想大改一遍，他怎么能写的这么啰嗦？还有许多涉及写作习惯的口癖，因而充斥着无用的助词、语气词，这些根本都该删掉才是。
许少庭因此对春风这篇小说的扩写版，就一个评价：还算能看。
沈灵均像是很喜欢这篇小说，他语气平和的反驳道：“你说的这些问题，我却是一个都没有感受到。”
张求仁却是听完了许少庭这番话，很有点刮目相看的表情。
他心道，原来是我小瞧了新学生的国文水平。
许少庭瞅了眼沈灵均，两人如今熟悉了点，身体上的年龄错了五岁，一个将要十七，一个刚刚二十二，灵魂的年纪则错四岁不到，正好也是年龄上能说得来的话的俩青年。
许少庭小声说：“你也能点评文笔了？”
沈灵均便笑：“我能看懂，看懂了还引起了好多思考，这不算好文笔吗？”
张求仁出声，打断俩学生悄悄话：“这篇小说我看了五遍了。”
许少庭闻言撇过脑袋，沈灵均疑惑问道：“你脸红什么？”
许少庭真想对这师兄翻个白眼，要是哪壶不开提哪壶有个评奖比赛，沈灵均兴许能拿第一也说不定。
张求仁不满的敲敲桌子：“你们两个，现在已经算是上课中，给我好好听课，别课堂上还这么散漫自由。”