学校只能同意了琴子的返校。
“……以上就是学校对大家的要求。琴子现在还非常脆弱,大家要保护她照顾她。如果不是琴子主动提起,绝对不可以问琴子任何关于自杀的细节!再强调一遍!绝对不可以问!如果琴子出现问题,学校将会严肃处理!记大过!退学!绝不姑息!”
……学校拦不住她返校,就只能威胁可怜的学生们了呗。
这种方法让孟熹想到了一个词:扬汤止沸。
同学们再这么可劲保护琴子弱小的心,她自己要作死能怎么办呢?
孟熹是玩家,感慨之后,这样挺好的,他们就可以随时观察保护琴子了。
班主任在交代完之后,就开始上课了。
第二节课后休息时,琴子推开了教室的教室的大门。
她这两天瘦了不少,校服在她身上穿出了一种松松垮垮麻袋的感觉。她的脸色苍白如纸,瞳孔突出,嘴唇上也生出不少裂口。
她的领带没有戴好,隐约还能看到她昨天暴起差点掐死自己时,留下的淤青指印。
教室里凝固了一样,所有同学都回头看向走进来的琴子,没有一个人最先开口说话。
“……”
琴子朝大家鞠了一躬,然后也什么都没说,默默走向自己的位置。
不知道是谁最先鼓起勇气,拍了两下掌。
“欢……欢迎回来,琴子。”
所有人这才醒过来,用事先排练好的语气动作欢迎着琴子,教室里的热闹只是一瞬间的,假惺惺的欢迎仪式后所有人都默默远离了琴子,生怕自己一不小心就被记过了。
学校这样的方法没有让大家感觉到琴子是个脆弱的玻璃娃娃,反而变成了谁沾谁倒霉的霉运传染者。
好在琴子也并不在意,她平淡的回应了大家的“热情”之后,自顾自的拿出画板画画。
她画的很认真,上课铃响起,她才把画板收起来拿出课本。
琴子现在的样子确实比昨天看到时正常不少,没有歇斯底里的尖叫,没有突如其来的自残,她平静得像是几乎没有波澜的湖水。
她画画时笑了,虽然只是一瞬的嘴角上扬,但玩家们还是捕捉到了。
玩家可没有天真到以为她正常了,她现在这样玩家们反而觉得更恐怖了。
山雨欲来,一切都隐藏在她看似平静的面容之下。
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