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第二十四节 婚前教育(2 / 2)

“对,对。”

范威猛点头。

能负责接待三位相公,让范威感觉非常荣幸。

王曾又说道:“还有一件事,你若真有心仕途,就去联系一下大考之后留京的举子们,若有心就在你这里留个名字,有件事需要他们出力,至于什么事,别提。问的太多的人,也别留。”

“是,是。”范威依旧猛点头。

王曾没再细说,他和刘安在宫里见过一面,刘安给他说了几句话之后就去崇政殿了。王曾认为这是一件大事,若作好了纵然给下次考试没有帮助,也能留名。

话说此时刘安,在回答了皇帝的几个提问考试之后,拿出了几张纸。

“官家,臣年少,在上次听读之后有所感,臣以为唐太宋有句话讲的好:

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\t\t', '')('夫以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。所以臣写了一些,请官家指点。”

刘安献上文章。

这一段是刘安背的,刘安对这套书只读过汉、唐两部分,能背的也只有唐的大半,汉的一小部分。

后世称这部书为:《资治通鉴》

皇帝看过之后让小太监递给了李沆,李沆是真正的名士,读书量惊人。

看过一遍之后,他可以把前后都连出来。

这只是节选了几个经典的事件。

李沆对皇帝说道:“官家,臣要问刘少监几个问题。”

“李公尽管问。”

刘安已经是秘书少监,所以称为刘少监,已经不能再称为探花郎。

李沆问:“刘少监刚才提到以史为镜,这几篇文章介于史与非史之间,少监何意。”

“回李相公的话,第一个事件,下官在思考,西突厥阿史那车薄为何会领十姓反,其有益部分当学习,若有不足之处引以为戒。”

李沆再问:“那么,你这几篇文章想作什么?”

刘安回答:“下官在今日之前,并不知道下官为入职为什么官职,原本只是想自己依史挑选有价值的段落。可此时,下官为秘书少监,掌管大宋书籍典藏,下官不敢自大说修史,却想借先贤或大恶,整理一部书。为辅佐官家之用。”

“好,讲的好。”李沆大喜。

李沆一直讲史想去教皇帝怎么当一个好皇帝,也希望警示皇帝不能乱来,管事国家是件不容易的事情。

李沆又问了:“那么,具体如何作,你可有想法?”

“有不成熟的想法,请李相公指点。”

“说来听听,尽管说。”李沆这会心情非常好。

刘安这些日子,已经开始慢慢摸清一些重要人物的喜好,此次就是投其所好。这才是拍马屁的最高境界。

刘安站了起来:“官家,李相公。我是这样想的,首先从商失其鹿开始,依时间线整理有用的故事,第一步的海选,就是选事件。这个工作,我认为许多大考之后的留京的举人可以办。”

“官家,臣以为,举人修史也是修心的一个过程,若其间有功勋,可以适当给他们加分,这分数臣不敢妄语,只提一个建议,可以用于大考,或是用于磨勘(官员考核)。”

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