('
举手投足间的那份儒雅是融在骨子里的，毫不矫揉造作，仿佛真的是从古画中走出来的“萧萧肃肃，爽朗清举”的佳公子。
尹东涵认得他，是苏澄。
杨舷提到过，说他们宿舍有个“仙气飘飘”的苏公子，尹东涵还一直好奇来着。
“于主任，实在不好意思，我来晚了。”尹东涵面对着于主任，背手轻合上门，小步上前。苏澄也向一旁侧了侧，为尹东涵腾出一方和他并排的位置。
“没事，不晚，”于主任笑呵呵的：“本来就占用了你们练琴的时间，我这一主任也挺不好意思的。”
听到这，一股背德感爬满尹东涵的全身：
刚才……也没有在练琴，真是辜负了于主任对我这么高的心理期望值。
尹东涵余光瞥了瞥身侧的苏澄，见他正在低头含笑，便也就打算一笑了之。
苏澄的余光里也并非空然无物，那里也映着尹东涵的一行一止。
两人都对对方略有耳闻，但难能一见，今日撞到时机，当然要好生打量一番。
只是尹东涵和苏澄都是君子之属，这种“打量”也只是藏在汹涌的暗流下，并非赤然地被揭示在炽日天光之中。
“为了不耽误你们的宝贵时间，我就切入正题了哈，”
于主任清清嗓道：“我们两周之后呢，要迎上级的一个参观检查，咱们呢，就需要给领导们留下一个特殊的好印象，肯定是要准备节目的，但怎么演，演什么，我有一个初步构想，需要你们帮我协助完成。你们分别是民乐部和西洋乐部精英，所以我想请你们准备准备，完成一个不用那么声势浩大的展现中西文化碰撞的视听盛宴。”
“还有呢，就是……”于主任双手十指交叠，撑到桌面上，将身子略向前倾：“这个任务呢，咱们尽量保密，不用问，问就是我有我的目的……”
雕栏回廊，古色古香的乐音从合上的扇扇门后像青云出岫一般飘出一行半句，在琴房外的走廊混声，余音袅袅，不绝如缕。
清脆优美的笙，清丽缭亮的管，悠扬典雅的萧，声声入耳，伴了尹东涵一路。
他正跟在苏澄身后，打算到琴房后和苏澄商榷商榷那个“要保密的视听盛宴”。
苏澄推开琴房的门，娴熟地摸开了灯的开关，先去到钢琴前为尹东涵掀开遮尘布和琴盖，再翩然坐到那架好的古筝后：
“请吧，东涵兄。”
苏澄好像做什么都是轻手轻脚的，这已经成了他的习惯似的。
尹东涵也受他的感染，轻手扭动门把扣上了门，抑着皮鞋跟触地的声音来到钢琴前，轻拖出黑白键盘下的琴凳。
他本就是个行止端庄的“绅士”，在苏澄这位“君子”的熏陶下更拘谨了。
“还多谢东涵兄的体谅，这么迁就于我，澄，不胜感激。”
所谓迁就，也不过只是尹东涵考虑到如果让苏澄跟他一同到西洋乐部的琴房，他还得背着那么重的筝爬三楼，那属实不合适。
就这点小事，苏公子还真是太客气了。
尹东涵听后笑笑，搜肠刮肚寻了一番，想找一个分量差不多的成语或书面语，体面地回答苏澄这阙古韵犹存的致谢，但这番搜寻终无功而返。
“你太客气了。”尹东涵淡笑，拉开琴凳坐下。
苏澄的古筝横架在窗下，他对着门口坐着，平静地，又不带着刻意地望向钢琴前的尹东涵，像是在陪笑。
“不过东涵兄，于主任让我们准备的那个节目，我思量了一下午还是毫无头绪，”苏澄端坐在古筝旁缠着义甲：“东涵兄若有什么见解的话，澄愿闻其详。”
尹东涵压根思绪不在，满脑子想着的都是初赛的结果。他平静地看着面前黑色漆面反射出的自己：
“于主任想要中西文化碰撞，难道她想让我们在领导面前斗琴吗，像之前的师哥师姐们一样，也是领导视察，也是中西碰撞，真是似曾相识。”
“师哥师姐们……斗琴？”苏澄怔了怔，也大概猜出了尹东涵所言的是个他未听说过的桥段：“我还没听说过这段故事，东涵兄可以讲讲吗？”
“很早之前的事了，我也是听我的师哥师姐们讲的。”
尹东涵双手自然地垂放在腿上，这是他近来第一次以这么闲适的状态坐在钢琴前：
“以前的附中貌似不太重视民乐，当时民乐学生也被西洋乐学生歧视，后来这两大水火不容的团体下了个赌注，西洋乐学生们想证明音乐有阶级，而民乐学生要赢回他们自己和民乐的尊严，于是在一次领导视察时，先是一个古筝专业的学生用《广陵散》在走廊里叫阵，然后就引起了旷日持久的斗琴大战。”
“《广陵散》婻楓？嵇康若还在世，都要喟然叹一声妙。”苏澄莞尔一笑，顺手推推金丝镜框：“那最后民乐学生可是赢了？”
“当然是赢了，不然附中哪来现在这么其乐融融的氛围呢？”
尹东涵心里也是由衷地悦然，他望了望右侧的苏澄，见苏公
', ' ')('子竟难能一见地喜形于色。
苏澄感受到了尹东涵的目光，掩了掩溢于言表的欣慰。
“也是，民乐怎么会输呢。”苏澄低眉，将未缠义甲的左手轻覆在筝弦上，指腹轻略过一弦一柱，他目光凝在筝头的雕花上，柔情似水，像是在望他的恋人。
', ' ')