只是接受着她所有的反馈。
梦子又老老实实坐下来了。
“对、对不起。”
实在羞愧难当了。
低着头，脸上是一时消不下去的红晕。
救命，她怎么可以用恶意揣测老师。
就算老师的确以恶劣的方式对待他人，可是，对她白川梦子，是从来没哪里不好的。
就像浅野学秀无法自己来否定理事长的教育理念，同为既得利益者，作为被偏袒、偏爱的人来说，她也不该这样对待老师的。
“不会。”浅野学峯确实不会因此而受伤，甚至说，他不是没想过用同样的方式对待梦子。
但这个学生，有哪里不一样。
不是为了更优异的成绩，也不是想让自己在某方面的能力得到增长，就好像是那种最传统的师生。
传道、授业、解惑。
就像对方说的，洗脑。他其实不太认为梦子无法抵抗，她虽然看着柔软，但内心格外坚定。
但也不是无法击溃，柔软善良，也是对方的弱点。
好人，不就会被拿着枪指吗。
他明白梦子的意思，他自己也不是不知道自己在做什么。
偏执？可能有的。
他清楚的知道自己的心魔究竟何在，那个现在仍然存在的旧校舍，是他无法磨灭的阴影。
交流越发深入，交心、坦诚，但也无懈可击。
梦子感到了疲惫。
清楚自己行为意义却还要坚持的人，是无法劝说的。
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不知道会不会有人觉得梦子跟她以前高冷不羁的形象不符啊，她确实自己坚守一套观念，不为外界所动摇，但她真的是个善良的好孩子，面对真诚对待自己的人，她也想极力回馈。
所以每次面对理事长她都好像有点被限制的样子，因为理事长确实对她好，但她又某方面不认同对方，就会产生亏欠感，才屡屡显得弱势。
（当然也可能是我没体现出来对方这一点，哭哭）
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