这时，三人之中最就事论事的小梨老师又发表了一大串统计数据。
“作为一个环境相对封闭、人际关系相对紧密的场所，高级哨向学校在校生结合热的发生率一直都不低。但是，最终实现绑定的哨向数量却并不多，大部分的结合热都会通过药物等手段压制下去。在这一方面，水晶塔的校医有很多经验。”
“学校是个很容易发生吊桥效应的场所。”
叶拒尘补充了一句：“更不用说你还是水晶塔的在职教师。”
“更不用说我还是他的监护人。”
卫长庚叹了一口气，挠挠脑袋：“……那接下来的事就拜托你们，等精神疏导做完了再说。”
第151章 逃避
庭院里的小规模会议并没有持续多久。与会的两位人类外加一位仿生人都各怀心事, 因此并没有谁觉察到相隔一扇落地窗的茶室中，白典已经睁开了眼睛。
白典不但醒了，甚至还把他们刚才的对话听了个八九不离十。
“结合热”——白典努力咀嚼着这个词汇。随着意识的慢慢清晰, 他总算回想起了上个学期《向导精神保健》课堂上老师提到过的内容。
用最简单粗暴的话来说，“结合热”就是哨兵向导的“发情期”。
当然，课本上的描述是相对文雅的, 将之称为“人类为了向更高等级进化而产生的一种自然行为”。
理论上，后颈腺体成熟且健康的哨兵向导迟早都会出现结合热现象，只是精神力低下的哨向不会表现出来。而即便是精神力达到一定程度的哨向，也需要因素诱导。
截至目前，教科书承认的“结合热触发机制”总共有三条。
其一，哨向双方必须发生精神领域的深度接触，且双方没有明显的排斥现象；
其二，发生结合热的一方, 在深度接触过程中产生了强烈的情绪波动；
其三，哨向双方的精神同步率必须在40%以上。
除去这三点之外，老师还提到了一些“不上台面的八卦”——比如，民间一般认为发生结合热的哨兵/向导，总是对结合热的对象怀有超乎友谊的感情。即便不是传统意义上的“爱情”，也必然存在着□□上的一种化学吸引。