尤见花的理科相对薄弱，虽然树状图解析已经十分清晰，但她还是有些理解困难。
为此，姜喜月还特意将运算转换成了更简便的模式，利用文科思路进行解析。
管理员傻了。
这次是彻底傻了。
他做研究这么多年，还不知道傅里叶函数竟然能和英语语法结合在一起教！
一瞬间感觉自己开了眼。
而且如果仔细算的话，姜喜月的教法确实没错。
擅长英文的尤见花很快融会贯通，把傅里叶函数的具体运算和方法和原理烂熟于心。
管理员惊叹地看着半天，才想起来自己是来学习的。
慌忙拿起纸和笔，可犹豫了半天，却不知道该怎么下笔。
毕竟自己之前看过的那些教学资料中，老师从来不会这么教。
这算哪种方法？
管理员犹豫了一会儿，询问几个学生：“你们老师还会英文？”
姜喜月带学生过来，每天做的都是力学相关的物理实验，没想到英文竟然也可以信手拈来。
一听见这话，尤见花马上激动起来。
“我们老师不仅会英文，还会数学，化学，物理，数学，所有科目他都会。”
管理员摆了摆手。
“怎么可能？术业有专攻，就算再厉害的老师，能教导一两门学科已经实属不易，哪有这样的全能型人才……”
可刚说到一半，他突然想起刚才姜喜月用英语教尤见花傅里叶函数……
该不会是真的吧？
陈腰道：“我们学校只有姜老师一个老师，所有课程都是她教。她不仅要教我们几个，还要教小班的同学看书识字，当然厉害。”
这句话，再次刷新了管理员的认知。
学校里所有课程都是一个老师教？
这也行？！
姜喜月这时走过来，耐心地询问管理员：“你有什么不懂的地方，我可以再给你讲讲。”
管理员想了想，开口道：“那你能教我怎么上课吗？”
傅里叶函数他当然明白，不过他更想知道的，是姜喜月到底是怎么做到的？
“教你上课？”姜喜月不解。
管理员干脆地点头，苦笑道：“我现在最缺的就是这个。”
当初他刚刚从国外研究所退休回来，就被市一中的校长高薪、高福利聘请，来到这里当老师。
当时，他也一心想着，要把自己学会的知识传播给下一代。
可是在上了几天课之后，就发现教书简直比做研究还难。
学好一门课，和教导一门课，根本就是两个完全不同的概念。
他对现在世界上领先水准的科学了然于心，虽然算不上顶尖，但也称得上是被人尊敬的科学家，可没想到上课的时候，却词穷了，根本不知道该怎么讲解和传授。
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