原主的常规操作，禾莞被各科老师挨个传唤了一遍。
果然，禾莞刚从食堂回来，数学课代表便喊禾莞：“莞莞，去老大办公室一趟。”
课代表说完，还安慰禾莞：“没事，你就低着头不说话就行了，只要不顶嘴，咱老大就不是难惹的主儿。”
六班班主任傅左文是个文弱书生，戴副眼镜，待人温柔客气。
因为刚分班那会儿，六班两个学生被教导处的老师叫去帮忙搬书，耽误了一节班会和一节英文课。
傅老师知道这事儿后，站在讲台上，一拍桌子一股黑.帮老大的气势：“以后，该上课的时候，校长来叫你们出去都不许去！我才是这儿的老大，让校长过来问我要人！”
然后就被学生们亲切地称为老大。
数学课代表拍拍禾莞的肩膀：“快去吧。”
禾莞习惯性地拿上了一根笔，朝办公室走去。
禾莞离开后不久，禾木浩回到了班级。
苏斐雯低垂着头，正在做一本竞赛题。
她今天去找老师谈过了，说自己刚适应了新环境，不想那么快就转走，希望可以把名额让给其他的同学。
实验班的老师听了，觉得也在理，再加上一中向来尊重学生自己的意愿，就给了她几本实验班的习题册，让她能提前熟悉一下这边儿的进度。
苏斐雯成绩是很不错的，基础牢靠，但接触到这些更高层的东西时，就有些捉襟见肘了。
她看着禾木浩回来，鼓足了勇气说服自己，准备去问一道题。
女生脸红到了脖颈，一边给自己打气一边靠近禾木浩。
这会儿，禾木浩坐下，将题册摊开放在桌前，准备再看一下之前没做出来的那道题目。
可当他打开的时候，却发现上面有人用铅笔写出了答案。
他试着将数字代入，思路瞬间通畅起来。
这时，一道微弱的声音在桌边响起。
苏斐雯拿着一模一样的题册，站在禾莞的桌子边儿，嘴里支支吾吾地说了一句：“同学。”
禾木浩看见她手里的习题册，便猜出了她是谁。
禾木浩笑道：“你是苏斐雯同学吧。”
苏斐雯脸更红了，彻底没了声音。
禾木浩想了想，然后扬起题册上的铅笔小字，对苏斐雯道：“谢谢你帮我解答，这道题的确困扰了我一整天了。”
苏斐雯：“我、我……”