<h1>第210章 永远激情，永远热爱（二合一）</h1>
春阳的工资一直在涨，但是涨幅不大，总的来说赚的不多攒下的更不多。
知恩木耳搞的挺好，但是他也才刚刚起步，不可能把兜里所有的钱都拿出来，所以能给予曹蕴和冬梅的支援十分有限。
让大家没有想到的是，家里最有钱的竟然是曹佩瑜。
家里种地收粮食卖的钱以及卖羊的钱都在曹佩瑜这里收着，平常花销都是知恩和春阳出，曹佩瑜就相当于只进不出，当然就能攒下钱来。
知勤知善也有钱呢。
这俩小姑娘每年都会收一点儿压岁钱，平常是一分钱都不花全都偷偷藏了起来，这会儿听说曹蕴和冬梅需要钱就贼大方的拿了出来。
两个小姑娘的钱不多，但是一家人的情意都在呢。
曹佩瑜给她们打电话说起凑钱的经过的时候，曹蕴和冬梅感动的都快哭了。
曹佩瑜问她们加上凑的钱够不够买门市房的，曹蕴和冬梅同时回“够了”，这才让曹佩瑜松一口气。
其实还不够，可能还差得远呢，但她们不想让家里跟着担心，无奈说了谎。
这谎也就能骗一骗曹佩瑜，春阳和知恩她们肯定骗不住。
回头春阳趁着曹佩瑜不在屋里又给冬梅曹蕴打了一通电话，询问她们到底还差多少。就算说不出一个确切的数字也能说出一个大概吧，让春阳心里有个数。
“你有数干啥？咋地，你还能跟同事跟学生家长借啊？那可不行”，冬梅笑呵呵的说道：“你啊，就别跟着瞎操心了，整好你自己的工作，这头我和你蕴蕴姐就能应付。”
“你们咋应付啊？我想一想都替你们发愁”，春阳说道。
曹蕴没绷住笑出来，笑完之后才道：“你瞅瞅你，还是校长呢，有点儿事就沉不住气，这咋行啊。我跟你交个底吧，我和你冬梅姐也认识不少人，随便拎出来一个就能借我们不少钱。”
在这点上，春阳和曹佩瑜的想法一样。如果非要借钱，最好也由知恩出面在村里借，不要冬梅和曹蕴出头借。
她俩在外头已经够难，借钱可不仅要还钱，还要还人情债，谁知道借给她们钱的人有没有别的心思，万一以此说事儿拿捏她们怎么办？
“春阳，你不了解我们这边的情况，就跟我们也不了解你在学校咋上班的一样。你就干好你的工作，我们这头真的不用你操心”，冬梅还算含蓄的说道。
春阳：...
乍听起来心里会不得劲儿，可是仔细一琢磨，冬梅说的很有道理啊。
所有的不好都是春阳假想出来的结果，冬梅和曹蕴在滨江那边具体咋样她其实并不了解，只凭借自己的想象给事情定基调这明显不合适。
被说服的春阳终于放下这件事，把全部身心都投入到工作中去。
开学以后，学校里面的糟心事不算少。
中小学建在一块儿，中间就用一道不算高的墙隔开，墙上还有一个门，方便小学这边的学生到点儿吃饭以及放学回宿舍。
就这道墙和这个门啊，可给春阳添了不少麻烦。
大河中学比春阳想象的混乱，有几个男生挺霸道，在中学那边根本没人敢惹，在小学这边更不用说，小孩子见到他们都躲。
这几个学生在中学那边嘚瑟还不算，经常翻墙到小学这边溜达。
有一次碰到车蓝，车蓝让他们回中学那边，他们大概是看车蓝年轻脸嫩还一副很好欺负的模样不仅没回去还跟车蓝耍贱，差点儿给车蓝气哭。
他们对老师都这样，对比他们小很多的孩子就更不用说了！
几天时间，春阳就接到好多告状，都说这几个学生抢小孩子的吃的，晚上还去小学那边的宿舍欺负人，行为极其恶劣，管宿舍的人都不大敢管他们。
如果不赶快处理这件事，再让他们嚣张霸道下去，那以后肯定会有更多的大孩子加入到欺负小学生的行列里来，那春熙小学的学生可怎么办！
春阳去找赵继明商量怎么解决这件事，然而在赵继明看来，这根本不是个事儿。
“谁不是这么长起来的？又没干啥过火的事儿，差不多得了！”赵继明浑不在意的说道：“小李校长啊，不是我说你，你要抓准工作重心啊，不要老是在这些鸡毛蒜皮的小事儿上浪费时间。”
春阳：...
赵继明不管，那只能她自己来管了。
自此后，只要没课也没有其他工作，春阳就拎着教鞭在学校里溜达，一看到初中那边的学生过来就亮出教鞭，绷着脸把人吼回去。
一开始那几个混小子根本不听，他们看春阳也挺年轻，不像很厉害的样子，想对车蓝那样对付春阳。可惜啊，这次他们可看走眼了。
有人在春阳面前耍贱，春阳直接甩教鞭，一点儿没手下留情。
挨过打就知道疼，也知道春阳不好惹了。
一次一个混小子离春阳有点儿远就开始耍贱，他以为离得远春阳拿他没办法呢，万万没想到春阳就拎着教鞭追过去，拎着那小子的后脖领教训一顿。
春阳还深谙“擒贼先擒王”的道理，起来一个按下一个那种打地鼠似的方式显然不够效率，还是得先把那几个混子头解决掉才行。
春阳打听到那个混子头所在的年级和班级，直接去初中那边找他的班主任。
班主任含含糊糊不大想管，春阳就直接去教室里拎人。
把人叫到一边单独聊，软的硬的都来，给一个根本没经历过大场面就会瞎嘚瑟的小屁孩儿整的服服帖帖。
除了这几个爱挑事儿的中学生，还有一个增加春阳工作量的事儿就是新来老师的心态问题！
新来的一个也姓李的女老师以上讲台就紧张，紧张到说话都磕磕巴巴贼费劲，课根本上不了。
春阳很纳闷儿，她这样上课是怎么通过试讲被录用的。
李老师很不好意思的回答春阳道：“拿到试讲范围后我准备了七八堂课的内容，全都背的滚瓜乱熟，试讲的时候不管抽到哪节课都能把内容背出来。”
是了，试讲的时候没有学生，只有几个听课打分的老师，这就根本不存在意外的发生，一切都在老师的掌控之中。
然而真正的上课并不是这样，备课备的再好，老师也不可能预料到每个学生每时每刻的反应，如果不会随机应变那老师在上课的时候就会非常被动，在这样的情况下心理再强大的人都会紧张吧。