可是孙小梅这边就有些不正常了，他问道，“你要收的束脩有多少？”
“呵呵，束脩之礼不分轻重，就算只拿一个鸡蛋，也算是对老师的尊重，谁家里有多的就多给点，没有的就少点，我们都无所谓的，我们都是一视同仁。我们创办私塾的初衷，是为了让更多孩子能够受到启蒙，不至于长大成人之后还蒙昧无知，甚至路越走越偏不思进取。”
在这方面孙小梅用上了攀比战术，“上学堂读书是一笔巨大的花销”的这种想法在人们心中根深蒂固，就算孙小梅不提出具体数目，人们也会参照别人的束脩给他们，
虽然孙小梅说给多给少都无所谓，但是人们攀比的心理从古至今都是存在的，你若给少了，要是让别人知道，这不定会怎么嘲笑呢，要是给得多了便在家长群中有了炫耀的资本。
而那些穷的吃不上饭的人咬牙攒了一个鸡蛋的银钱作为束脩费用的学子，孙小梅觉得这样的孩子应该重点关注，艰难的环境下成长起来的孩子一般心性比较坚强，意志力高，功成名就的几率比任何人要高出许多。
就比如丁志尚和孙庆安，两人虽然家近，都一样不缺吃的喝的，但是丁志尚是单亲家庭，而孙庆安有爹娘和哥哥们守护着，很少受到社会上的摧残，想法比较简单。
丁志尚就不一样了，单亲家庭的他从小所受到别人的白眼讥笑与社会的冷漠磨砺着他的心智，让这些不公平成为他努力前进的动力，这也就是丁志尚能够成功而孙庆安轻易放弃的原因。
当然孙小梅所说的一视同仁是真的，一视同仁，虽然会重点关注贫寒学子，但也不会放弃那些富家子弟们，含着金钥匙出生的孩子从小受到的教育跟这些村里孩子就不一样，大局观往往会更加宽广，深谋远虑，自主力比较强，可雕塑性非常强，野心会更大一些，容易走上歪路。
各有各的好吧，在孙小梅看来，孩子们都是天真无邪的，就像一张白纸，你想让他们成为怎么样的人，便在这张白纸上画上他的未来，不管好坏，只要在这张白纸上有了痕迹，那么他们的未来多多少少都会因此有所影响。
一段话，不同的人有不同的看法，对这“攀比战术”，丁志尚想到了孩子们的教育问题，而曲掌柜则看到了孙小梅以后会获得的财力。
不管他们心里怎么想，孙小梅就只有一个目的：帮孙庆安找到工作。
然而他这一副淡然的形象给丁志尚和他的朋友们带来了巨大的冲击，小小年纪就知道要给国家培养人才，这得是多么爱国才会不惜花费巨大人力财力去建立一个私塾呢？
不，现在应该不叫私塾了，还没盖好屋子都已经超过了五百人，后续还会有人过来报名，应该叫学院了吧。难以想象那么一个小小的杨柳村，不仅有闻名全县的豆腐作坊，有闻名全县的雕刻家具和手工艺，现在又有了还没开始就已经闻名全县的私塾，而这一切都跟一个小姑娘有关。
大家看向孙小梅的目光立刻就不一样了，那种眼神像是在看怪物，又像是在看神祗，有羡慕，有复杂，有钦佩，也有嫉妒，但都没有任何不满或者恨，一个还没及笄的小姑娘就有如此高尚的情操根本让人恨不起来呀。