这个时代，官吏虽然是一个词，但官和吏的地位有天渊之别。
官是朝廷统一任命，每一份委任状上都有吏部和宰相的大印。而吏是官员招聘，服务于官，有些虽也有品级，但终归不入流。
当官的出身方式只有三种，一是科场出身；二是战场持续立有大功，以武转文；三就是荫封。官员在任职内没有出现问题，一段时间内通过考核便可以晋升；但吏只能不断加强学习，以求官员赏识。
官的权力是非常大的，可以治理一方百姓，或署理一方面事物，而吏只是协助官员完成这些事情，所有权力都来自于官。
造作局的工匠全都属于拿着薪俸的吏员，相当于帮助主事何辉完成造作工作，内部也有工段长之类管事的人，但全都属于何辉的附属，能否续聘，与朝廷无关，就是何辉一句话的事。
而沈英五人若成了工部的郎中，那就是朝廷的正史官员，升迁任免都有朝廷考核。
“皇上，”沈英开口到：“小人等皆是苦出身，谁曾想有朝一日还能到造作局当差，不仅能养活一家老小，还能有些结余置点家产，让子孙后代有所依靠。小人等感佩生在了好年程，无不叩谢皇恩浩荡。”
“忽然得了五万钱这天大的富贵，本已异常惶恐，哪知还能入仕为官光宗耀祖，小人等实在担当不起。”
柴宗训淡淡一笑：“沈卿之言差矣，卿不闻‘王侯将相岂有种乎’？只要忠心于朕，造福社稷，实心任事，便可入朝为官。所谓‘学而优则仕’，朕以为还可加一句‘技而优则同仕’。”
沈英摇头到：“皇上，小人等五人，除小人幼时入过一年学堂识得几个大字外，其余人等均连自己名字都不会写。造火炮，造炮弹，冶炼之术，皆是祖祖辈辈传下来的技法。倘是入朝为官，一来有辱斯文，二来迎来送往公文皆不识，岂非贻笑大方？”
“正是这样，卿等才更该入朝为官。”柴宗训说到：“造作局虽大，却不能囊括所有的工匠。”
“卿等幸运一些，生在离汴梁不远的地方，所以很方便就进入造作局当差。可还有那些偏远地方的工匠呢？他们也一样付出辛勤劳动，却得不到应有的尊重。他们只是把读书人读书的时间用以钻研技术，付出的苦工不一定比读书人少，地位却要低得多。”
“朕就是要改变这一现状，告知天下所有的工匠，倘是技术精湛，一样可以入仕为官。”
“至于卿等所说之官场迎来送往，这个大可不必担忧。朕先前与何卿已有计划，成立科技院，专以研究造作提高百姓日常生活质量的机械，以及威力更大的火器。一来造福社稷，二来让百姓永享太平。”
“朕需要卿等入朝为官，以为天下匠人典范。告诉他们，只要精研技术，一样有出路，一样可入朝为官。如此当有更多的人加入到匠人之中，为科技院的成立夯实人才基础。”
“再者，卿等若入朝为官，不仅光宗耀祖，更能恩荫子孙，岂非比造作局做个小吏要强得多？卿等虽为工部郎中，却仍属何辉何大人麾下，有他庇佑，谁敢为难卿等？”
“即便有些不识趣的读书人要同卿等吟诗作对，卿等也可让他做个炮弹出来试试？这就是术业有专攻，你读你的书，我研究我的奇淫巧技，无非都是为了造福社稷，岂有高低之分？”
柴宗训一番话，让沈英很是心动，回头扫了一眼，其余四人也是热切的看着他。
五人对了一个眼神，离席跪下到：“臣等不识皇上深意，实是罪该万死。自今往后，愿为造福社稷效犬马之劳以将功折罪。”
“好，好，”柴宗训笑着抬手到：“卿等请起，只要卿等坚定信念，朕看这天下还有谁敢看不起匠人？”
五人再次叩首：“皇恩浩荡，臣等铭感五内…”
“好啦好啦，”柴宗训打断他们：“那些场面话就不要说了，朕只看行动的，先陪朕来个不醉不归吧。”
对于五个大字不识的匠人做官，冯平实在是意难平。虽然他也是蒙祖上恩荫，但好歹是真正考过科举的人。
这里又有一个题外话要说一下，这个时代的科举，分为进士科和明经科。
进士科，那是真真正正一路考取上来，有实料的人。
明经科是对既得利益的一种妥协，要简单很多，是为那些出身高官贵戚的人量身打造。
进士科出身的人，也许官职比明经科要低很多，但并不妨碍进士科鄙视明经科。
在有共同利益的情况下，科场出身集体鄙视武将或直接恩荫出身的官员。
但在内部，进士科一向是瞧不上明经科的。
不过冯平却不同，以他的出身，原本可以考明经科，但人家是正正经经进士出身。
五人的委任状上，有吏部和宰相的大印。