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魔法师生存手册 第86节(2 / 2)

安斯艾尔原本准备的课本都是按人头算的,基本只有正式学生才有魔法书,而旁听生里,也就梁邦三人有资格被他免费赠送书籍了,别人的他完全没准备。

而且他觉得一个学校该有自己的规章制度,陈家兄妹可以在现在就从旁听生转为正式生,是他们一早就投入过想入读的意思,而且人家好歹也是自己的员工,安斯艾尔才肯给他们破裂,而其他人就没这么好运气了。

不过陈家兄妹的事给他提了醒,没找伊戈瓦帮忙,他连夜就联系了那家提供书本的国外卖家,让他们再印刷一批空白书本送过来,虽然不准备再为谁破例,但旁听生们既然交了学费也算是他的半个学生们,课本还是给备一下的好——反正是要付钱的。

不过这一批书本怎么也得过段时间才能送来,短时间内,旁听生是拿不到自己的魔法书了。

第二天,安斯艾尔就出了学校给梁邦他们送课程表去了。

他先是去了药厂这边,他第一批教授的学生里剩下的十三人都已经在药厂上班,这些人全都报了旁听生,学费也交好了,安斯艾尔把复印好的课表送过来,给了其中一个学生,让他转送给其他人。

“空白的位置安排的是普通课程,具体上什么课就看老师怎么安排,你们有兴趣也可以上一上。”

收到课程表的学生只看了一眼内容就呆住了,等他反应过来,安斯艾尔已经走了。

醒悟过来的学生回忆了一下安斯艾尔刚刚都说了什么,除了说了课程的安排,好像还有说魔法课用的课本目前还在印刷,他们想要的话得等一段时间?

再看一眼课程表,他只想追上去问一下还能入学吗。

而事实上这个学生也确实追上去了。

“这个学期不行,不过想上的话,下学期你们可以来报名,通过入学测试就可以了。”

开玩笑,这些旁听生不仅是他的学生也是他的员工,就这么放他们去上课,他的药厂不就缺人了?而且没记错的话,他们可是和夏蔚潜了员工合约的,一年的工期都没有,哪里能放他们走。

其他七个学生可是因为有安斯艾尔做主,加上他们也约定好毕业后依旧为夏林二人工作至少十年,才被允许入学的。

所以别说下学期,可能明年的今天,他们都没办法去报名。

目送安斯艾尔离开,那人悔的肠子都青了,也只能失魂落魄的回去给其他人宣布这个坏消息。

第93章

第三天的早上, 上课的铃声响起,安斯艾尔抱着自己的教科书走进了教室。

这是这学期的第一节 课, 之前安排课程的时候,安斯艾尔特意把课程安排为《魔法基础理论》。

在课程安排方面,安斯艾尔是参照高初小来布置的,没有大学那种每周多少节课,空余的时间多,甚至有时候一天都没有课的情况, 他的学校周一到周五的课程是全部排满了的,每天七节课,现在是冬季, 早上八点上第一节 课, 每节45分钟,课间休息十分钟, 中午十二点左右吃饭午休, 一直休息到两点上课, 然后下午五点左右放学。

而让学生有些奇怪的是, 课程表里没有自习课, 不管是早上晚上都没有, 双休日也不安排课程,甚至学校会有的熄灯时间,这里也没有。

感觉他们比一般学校的学生幸福多了啊~

虽然不知道是怎么回事, 但是不用上自习课也不用担心熄灯问题, 学生们当然高兴。

《魔法基础理论》是所有魔法学科的基础, 非常重要,所以安斯艾尔才安排了第一节 上这个,而且是连上两节。

不过今天还要给学生们测试一下魔法属性,所以他把自己的水晶球也带来了。

教室里,除了增加到三十七人的正式学生外,还有十六个旁听生,其中三人是梁邦钱斌魏子华,剩下的都是安斯艾尔曾经教过的学生。

梁邦三人看过课程表后虽然也很吃惊,但他们都是有了些心理准备的,而且各自有各自的目标,所以没人说要转为正式生,虽然他们知道自己只要提一下,安斯艾尔绝对会同意。

后者不像梁邦他们一样有特权,属于他们的魔法书还在制作中,所以他们只能找其他学生一起共用课本,老学生基本和他们都认识,新生也有一部分好说话的愿意和他们分享课本,所以这一群人混坐在一起,气氛很好。

教室的后排,八个普通课老师出于好奇也过来听课了,当然,他们是得到了安斯艾尔的同意的,其中两个男老师还被安排了录影记录的工作,为了让画面拍的清楚,安斯艾尔还给他们准备了两台小型高清数码摄像机,调整好镜头架设好位置,基本上就不用他们注意拍摄内容了。

这原本是安斯艾尔准备给旁听生的录影,但今天学生都来齐了,这个录影最后大概会被放在他们学校的网站上供学生们传阅,巩固学习。

网站是伊戈瓦让人架设起来的,完全的魔法画风,而且只允许学校师生登录,其他人虽然也可以浏览,但像教学录影这样有阅读限制的内容,不是本校的人是看不到的。

其实按照安斯艾尔的意思,他是想全部公开的,毕竟自己的任务是传播魔法文明,看得人越多,对他越有利。

但其他人认为这对学生不公平,旁听生们可是付了学费才能看到这些录影的,其他人要是免费就能看,那他们还怎么好意思收旁听生的钱?于是安斯艾尔只好作罢。

不过老师们开会后觉得以后偶尔还是可以公开一些内容,为学校招生做准备。

安斯艾尔一进门,所有的声音就都安静了下来。

他把手里的水晶球放下,开始给所有人上课。

“我想大家这两天应该已经预习过这节课的内容了?”

所有的学生齐齐点头,哪怕是没有课本的旁听生也在之前找了认识的学生看过,对于第一节 课,他们都是非常期待的。

“那么我就不说其他的了,今天我们主要了解一下,什么是魔法,以及它和异能的关系……”

安斯艾尔开始上课,他说的很简单却很仔细,把异能和魔法的不同于相同性都讲解了一遍,然后开始讲起魔法的基础系别和它们的特性,而且在讲系别的时候,安斯艾尔还特意配合使用了一些小魔法,让学生更加直观的认识到每一种魔法系别。

乾奏坐的笔直,手里还拿着笔坐着笔记,一点都看不出平时不爱上课的模样。

这大概是他第一次上课如此认真,换了其他时候,认识他的同学怕都要投来惊异的目光,可这位会儿,大家都在目不转睛地看着讲台上的老师,一边上课一边做笔记谁也没有分心去注意其他人。

谁也没舍得用那本棕皮的笔记本,他们都是翻看过课本的,知道只有特殊的魔法文字、魔纹和阵法才能让这本笔记本活过来变成一本真正的魔法书,所以大家不约而同的想等到上魔法语言课时再用它。

“光系魔法在魔法体系中一向有治疗系的别称,但它的攻击力却不低,尤其是和暗系对上的时候,不过光系的攻击技能确实比其他系别要少的多,而且是在中级以后才能学习,所以大部分的初级光系魔法师会选择成为牧师或是治疗师,这两者的区别在于他们的信仰……”

唐糖听到牧师和治疗师后,眼睛一亮,举手道:“老师!”

讲课被打断,安斯艾尔倒是没生气,抬手示意她说话。

唐糖迫不及待问道:“治疗师是指和医生一样的职业吗?那除了光系的其他系也可以成为治疗师吗?”

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