然而，接下来发生的事，让她彻底傻眼了。
十分钟不到，眼前的小女孩就把除作文以外其他题目都答完了，她的眼速甚至跟不上人家的手速，好不容易要写作文，很多人都会在写作时透露真正的内心，正是她完成侧写的最佳时机，然而，她压根看不懂任遥的字!
任遥那一□□爬体，不是熟悉的老师，还真认不出来，这也是为什么李如絮会特意在任明渊夫妇面前提出来的原因，她担心改卷老师认不出来，直接给她判零分。
赵若聆眉头越皱越紧，最后，任遥做题只用了半个小时，而她判卷，整整花了一上午。
她觉得自己的金字招牌，要砸在这个小女孩儿手里了!
作者有话说：
第34章 、天才的天才计划
任遥百无聊赖地坐在椅子上, 赵若聆努力了半天，终于放弃了。
任遥同学，你是不是不喜欢老师啊?她看着眼前像鬼画符一样的字迹，有些无奈道。
任遥摇了摇头：我觉得没有吧!
她已经尽量写得端正一些了, 这又不是正经考试, 她不可能真一笔一划写, 那样多浪费时间啊!
赵若聆随便指了几个字, 让她再写一遍, 发现她写得跟试卷上的一模一样，这才确定, 她确实是书写习惯不好, 而不是故意整她。
这就好办了。
身为金牌辅导, 十多年的从业经验让她迅速反应过来, 既然行为侧写用不了，就从其他方面入手。
只见她从包里掏出一大堆字帖，各种字体风格都有，任遥见了, 立刻头疼起来。
你可以给我写一下你的名字吗?她笑了笑, 试图气氛放轻松。
任遥默默地写完自己的名字，依旧是她独特的风格, 不细看, 根本看不清。
赵若聆顿了顿, 拿起笔，写下任遥二字, 是标准的楷体, 笔锋还带着些许秀气, 看起来既美观, 又有自己独特的韵味。
任遥真心实意地赞了一句：老师写的很好!
赵若聆心中一喜，正要寻寻善诱，鼓励一番，旁边的小女孩儿又加了一句：可惜我写不来，只能模仿。
赵若聆口中一顿，心里有些怀疑，面上却依旧鼓励道：模仿是学习的开始，你可以先试着模仿，以后写多了，就能有自己的风格了!
闻言，任遥拿起笔：所以，老师的意思是，不介意我写你的字是吗?
当然了!
于是，任遥低下头，神情专注，很快，与赵若聆一模一样的字迹跃然纸上，就连写字的气韵，也与她有几分神似。
赵若聆惊呆了，有些不信邪，又写了几个字，让她模仿，结果自然是别无二致。
任遥放下笔，模仿字迹对她来说并不难，但终究比写自己的字要费力一些，若非必要，她也不想写别人的字。
老师，你看我写的像不像?
像。
赵若聆回过神来，默默将桌面上的字帖收回包里，而后，神情一肃：既然你可以写得很好，为什么做题的时候，不试着写得美观一些呢?
任遥见她将字帖收回去，心中松了口气：因为写别人的字很费时间，而且还会打断我的思考，最重要的是，如果不取得他人同意，就随意模仿他的字体，这跟偷盗有什么区别?
一番话，让她在赵若聆的心目中，拔高了不少，本以为是个被宠坏的小女孩儿，三观却极其正确。
而且，这字我从两岁开始练，好不容易练成了，你们竟然说它丑，是不是有点不尊重人啊?
赵若聆是实打实的惊讶了：你从两岁就开始练字了吗?
任遥点了点头，如果天才的名头可以让自己轻松点，那就暴露一点也无妨。
这次赵若聆没有怀疑，毕竟，天才不屑于说谎，但是，问题依旧没有解决，而且，还更加困难了。
在她眼里，任遥是个有独特审美，还不屑于写别人字体的天才儿童，这样的人，一般会非常固执，外人很难劝得动。
任遥见她久久不语，神色随意道：是我让你觉得麻烦了吗?
或者，我可以问下，这个工作对你来说很重要吗?任遥转了转笔头，当然，这是你的个人隐私，不说也没关系的!
对方说话做事跟大人没两样，不知不觉间，赵若聆已经把她放在了平等的位置。
任先生答应我，若是工作完成得出色，他会帮忙给我女儿写大学推荐信。
一些国外的名校，没有推荐信根本进不去，赵若聆心中苦涩，她虽然在国内教育圈有些人脉，但国外她根本够不上手。
任遥心中感叹，眼前的女人看上去只有三十出头，没想到女儿都读大学了!
我可以知道，怎样才算工作完成得出色吗?任遥将笔转得飞快，继续问道。
赵若聆顿了顿，定定地看着任遥：让你以全百的分数上越津中学!
闻言，任遥转笔的手一顿，将笔帽盖上：越津中学，没听说过，是在津市吗?
赵若聆已经回过神来，职业素养让她没时间懊悔，立即微微一笑，重新拿出一堆字帖：这些都是我们花了钱买回来的，你可以随意模仿，作者只会觉得荣幸，你从中挑选一款，以后考试的时候用上去，全百的分数对你来说，应该非常容易吧!