翌日早晨，林溪就给小洵的班主任打电话给他请假，倒也不麻烦，林洵前阵儿受伤的事儿，班主任也是知道的，而且像林洵这样的好学生，根本不用老师太操心。
在电话里，班主任还挺兴奋的，一个劲儿地夸林洵，“林小姐，林洵真的是非常优秀的学生了，明明之前因为受伤的事情耽误了几天的学习，但回校之后前几天的月考，成绩下来了！”
林溪笑了笑，问道，“第一吗？”
“对！年级第一！半点都没下滑！总分甩开第二名五十多分呢！”杨老师在那头激动不已。
“您费心了。”林溪温声说道。
“你客气了！我能带林洵这样天赋的学生我也是很荣幸的啊。”杨老师赶紧说道。
这摆明是状元的苗子，哪个做老师的能不喜欢呢？
不过杨老师有句讲句还是提了，“但林洵好像在艺术上放太多的精力了。林小姐，我实话实说，就林洵这样的文化成绩，稳住了去哪所大学都是绰绰有余的，我是真心觉得他没必要往艺术上发展。”
林溪明白老师这话的意思，就是不希望小洵因为喜欢画画而选择了艺术的道路，还是希望他不要走艺考那一套。
林溪沉默了片刻，“杨老师，我明白你的意思，但你也清楚我弟弟的情况。所以在求学方面，我尊重我弟弟自己的意愿，他想走哪条路，我都支持。”
“唉，我知道你的意思。”杨老师叹了口气，“我就是觉得……挺可惜的。其实就林洵的天赋和他沉静的性格，搞学术方面的再适合不过了。原本这边有个夏令营，物理方面的，我其实是想林洵能去的，但考虑到他的情况，也没敢贸然给他报名。”
“夏令营就算了。”林溪没有丝毫犹豫，“至于他之后走哪条路这事儿，我会再好好和他谈谈。杨老师你如果耐烦的话，也可以和他谈谈，但我希望，就只是谈而已。”
言下之意很简单，可以谈，可以给林洵把不同的路的利弊都列出来，但不要评判他的选择。
如果说画画才是小洵的梦想，林溪一点都不希望任何人来对他说，他的梦想是错的。
挂了和老师的电话之后，林溪就看向薄扬。
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