丽贝卡记录下来，伸手调到下一个模式，示意他继续。
吃饭，训练，吃饭，测试，训练，吃饭，洗澡，睡觉。
念武器们的每一天都是上一天的延续，直到周五，死掉一两个或者不死，然后继续上一周的日程。
E组的寿命这周达到了三岁，这周五就该开始实战搏击了。丽贝卡有点出神，互相训练意味着会出现伤亡，通常最先被淘汰的是失败品，即没有开念的孩子。
做实验总会有失败品，每组里都会出现一两个没有成功开念的孩子。三岁开始的互相搏击实际上是他们的一次机遇。
有的失败品可能会激发出自身的潜力打开念孔，得以活下去。但更多的失败品会直接被失去理智的同批次武器杀死。
E03，那个长相可爱的男孩就是失败品。
丽贝卡记住他，是因为一次午休时的例行巡逻。那时她刚来不久，对“午休时武器之间发生什么都是被允许的”这条默认的规定尚不熟悉，听见有大力撞击玻璃的声音便赶了过去。
撞玻璃的是E04，因为天生的心脏病被抛弃。但经过半年的念力浸泡后，他的心脏强健得胜过小牛犊。
丽贝卡对他比着“停止”的手势，可E04只是看了她一眼便继续用头撞击自己和E03之间的玻璃璧。这像一种自杀行为，不过在响尾蛇岛上并不少见，他们没有自杀的概念，不能用常人的概念理解，E04可能只是头痒。
丽贝卡感觉自己快聋了，她像在对着一头疯牛弹琴。
“操……”她翻个白眼，放弃了。
一直安静坐在床上的银发男孩突然眼神一亮。他爬到靠近玻璃墙的地方，双手撑在墙面上盯着她。
丽贝卡这才想起来不能在武器面前使用语言。她皱着眉看他，一句脏话应该没事吧？
她发现这个漂亮小孩的嘴巴在小幅度地上下张合，突然又紧紧闭上了，银白的睫毛上下扇动，海蓝色的大眼睛渴求地看着她，似乎在期待着什么似的……
比如，让她再说一遍。
见鬼。这么好看的小孩为什么会被扔到这里来？丽贝卡和他对视一眼，立刻硬起心肠，走开了。
那天下午她状似无意地提起：“那个E03，挺聪明的。”
“E03？哦，他啊。”同事看了她一眼，“劝你不要把这些小家伙当成人，最后伤心的是你自己。尤其是E03这样的。”
“他怎么了？”
“失败品。E组马上就满三年了，我看他最多也就再活这半年。”同事嗤笑一声，“白浪费念了。”
“不要把他们当成人”。就算丽贝卡知道这是过来人的好心告诫，但还是……难以苟同。
第二天她在食堂里监视，正对着的方向恰好是E组。
银发的小孩低着头吃饭，周围的念力汹涌如潮水，E06与E04隔着桌子无声地厮杀，小男孩之间的好斗欲在怪异的封闭社会中被无限地放大。
E组唯一一个女孩表情麻木地咬着手指头，满手鲜血淋漓，丽贝卡已经看到了她的指骨。这孩子是先天性无痛症，没有痛觉意味着她未来会成为格外勇猛的战士……如果她没有在这之前把自己搞死。
身边的同事隔着厚厚的防护面具视若无睹。丽贝卡犹豫了一下，在E12放下手指、转而开始咬自己手腕的时候还是走了过去。
她拿出手铐，把这双小手铐了起来。女孩抬头看着这个奇怪的人，沉重的手铐让她难以再次抬手自残。
这时，丽贝卡感到了一道过于灼热的视线。她若无其事地转身，目光瞥过E03，这孩子似乎想说什么，张了张嘴唇，最终又闭上。
“多管闲事。”同事用眼神向她传达这一讯息。
丽贝卡挑挑眉，她就是看不惯别人自己找死，仅此而已。可这样异类的举动却让那个银发男孩误认为她是个很好接触的人，排队回房间午休前，他拉住了她的袖子。
E03看着她，目光近乎焦急，眉头蹙起。他拉着她的手上没有几分力气，丽贝卡却没挣开，她读懂了他的意思。
她弯下腰，男孩欣喜地贴近她耳边。
“次奥……次奥。”他说，还没变声的声音清亮，“操。”
丽贝卡心梗了。
你可别学了宝贝儿。
趁没有工作人员注意，她起身把他推开。这小孩却不放弃，骨子里有一股犟劲儿似的，进房间前又跑出来找她。
丽贝卡拿着电棍，作势要赶人。
男孩呆呆地退了几步，突然叫了一声：“操！”
“……”