<h1>第45节</h1>
“在这最后一个学期，我要点第一次名，”温文尔雅的顾教授难得有些坏坏地笑了，“助理，上来点名。”
【为什么？……你刚刚还没说是为什么！】
【司静思：因为权威。还有对于权威的盲从。】
助理上台，开始点名。
顾教授的课一向是人满为患的，就算是没选上他的课，有些人为了旁听也能挤得这个教室水泄不通，因而他知道，没有人会缺席他的课程，他也从来都不需要点名。然而在他第一次点名的时候，却发现，竟然有一个同学选上了他的课，竟然没来上？
“苏莲……苏莲？”助理皱了皱眉，“苏莲缺席。教授，只有一个同学没来。”
顾书衍点了点头，助理回到了自己的座位上。“死了死了死了！！白莲花居然被逮到了！怎么办！”张雅雅在司静思耳边紧张兮兮的！白莲花是她们宿舍对苏莲同志的爱称。那边的吴小美也是紧张得不行了，这厢边这三个人急得团团转。
那厢边的顾教授笑了，“有谁认识这位苏同学的？”
三只颤巍巍的手举了起来。
顾教授一看，有一只手居然还是司静思的？
“很好，请你们代为转告这位苏同学，接下来我的课都不用上，这个学期的学分就不要肖想了，让她下学期再选其他美学老师的课。可以吗？”
张雅雅咽了咽口水，“可、可以！”
“好，那我们继续上课。”
“麻蛋哟，顾教授居然会生气！”
“这年头谁敢缺课啊，啧啧啧，就你们303的小白莲了！”
……
在大家认真听讲的时候，司静思又把手伸了下去，骚扰一直乖乖趴在地上不懂的大黄。大黄和小黄都是非常聪明的狗狗，它们知道上课的时候不能吵闹，懂事的大黄一直都选择在上课的时候睡觉，而好奇心很强的小黄偶尔还会选择认真地听讲，至于它听不听得懂，那只有它自个儿知道了。
“嗷！”大黄被那只不安分的手戳醒了！你到底要干什么！为什么一直骚扰我！
司静思不管不顾地随手一抓，诶，好像抓住了大黄的嘴。
而大黄：难道她是想要跟我玩？
一想到主人要跟自己玩耍，大黄整个狗都开心啦，赶紧嗷呜嗷呜地叫着追着司静思的手轻轻的咬上几口，尾巴甩来甩去的，身子扭来扭去，司静思同学忍不住笑出声——
“司同学，如果实在不想听，那么去吹吹风，感受一下春天吧！”整个教室寂静无声。
第109章 那个美学观念清奇的艺术反派(5)
那个喜好人体琥珀的艺术反派(5)
“不, 教授, 我想听的，很抱歉, 您继续讲！”司静思对于对方的话显得很淡然，大黄也已经察觉到了气氛不大对劲, 张大嘴, 松开了司静思的手腕, 还顺带亲热地舔了一下。
司静思淡定的用自己的衣袖查了查手腕上的口水, 大黄哼哼唧唧了几声乖乖趴在地上不动了。
顾书衍也没有要继续为难她的意思。“美学是从人对现实的审美关系出发, 以艺术作为主要对象, 研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识……”他边走边说，语速平缓, 吐字清晰, 声线优美，“对于美感经验，以及美的创造、发展及其规律的科学。美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。”【注1】
司静思似乎听到了他走过自己旁边的脚步声，“现在普遍的观念认为，美学是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题, 而是研究艺术中的哲学问题, 因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。”【注2】
“对于美, 我个人觉得，美其实只是一瞬间的事情。”
他的节奏感把握得很好，节奏不快不慢, 让人跟得上又不觉得拖沓，他声音磁性而低沉，在这人满为患的教室里像是一阵清风一般略过，带来不可思议的清凉的感觉，他讲课引人入胜，跟着他的节奏，一步一步踏入了他的美学陷阱。
“所以，大部分的人会为了维持住这一瞬间的美丽大显身手，比如，绘画，写作，摄影等等。你要知道，美这种一瞬即逝的东西，如果你不及时地去捕捉它，那你就失去了美。”
司静思：“……”
【司静思：……1314在不在呀？来给我描述一下反派君的外貌啊。】
【( ⊙ o ⊙ )嗯？？他就是那种很有文人气质的，一看就是学富五车，博闻强识的人啊，长相俊逸，气质温文尔雅，文质彬彬。你能想象得到吗？】
【司静思：……差不多吧！就是那种道貌岸然的感觉呗！】
【对啦，没有错！就是这种感觉！】
……
“所以留住这一瞬间的美，才是艺术家应该做的事情。”他发表了自己的总结句，此话一落，雷鸣般的掌声响起，司静思一直觉得用雷鸣来形容掌声实在是过于夸张了，而现在她却切身处地的感受到了雷鸣般的掌声，虽然也可能有她眼睛看不见导致耳朵更加灵敏的程度。
而在众人的追捧之下，居然有一只手高高地举了起来。
顾书衍微微一挑眉，“司同学是有什么见解不成？”
“有！”司静思站了起来，大声有力又自信地说道：“我不同意教授你的观念！”
顾书衍笑了，不觉得后生可畏，只感觉初生牛犊不怕虎；不觉得被冒犯，到觉得饶有兴趣。
一个人在某个领域占据在顶点太久了，被仰视了太久，难免有一些孤芳不自赏的感觉，这样的人，颇有一些自己很是孤独的感觉，或许内心还及其渴望拥有那么一个对手，让他寂寞如雪的人生也能开出点花来。
【叮！反派顾书衍好感度：+2，目前好感度为：27.】
“那么就请司同学发表一下自己的见解？”
“好！那么就让我来评价一下教授你的美学观念如何？”