<h1>第五十六章 临时教练</h1>
()当十二名球员听到法玛尔教练的话时，每个人脸上的表情立刻分成了三派。
第一派是那些老球员，他们脸上都喜滋滋的，好像即将要完成一件开心的趣事。看来这种训练第一天就进行新老对抗是他们的传统，最起码是这个法玛尔教练的传统。
有些老球员是一年的菜鸟熬成老鸟，过去被压他们一头的学长欺负，今天终于轮到他们来欺负新人了！
而第二派自然是那些还处在懵懂状态的新人们，他们连UCLA体育馆的厕所在哪儿都没弄清楚，就要和这些前辈学长们打比赛了。
几个新人互相之间连名字都还叫不熟呢，和已经做队友起码一年的老球员打比赛，怎么打？
除了这两种表情，还有第三种，那就是甘国阳了。
听了法玛尔教练的建议，甘国阳既没有高兴，也没有惶恐，他既没有觉得这是展示自己的好机会，也没觉得这样的比赛会让他丢脸。
他只是觉得，这个法玛尔教练的行为很无聊，很古板。
甘国阳知道，法玛尔不过是想用这样的方式，来给心高气傲的新人们来个下马威，让新人明白大学的比赛和高中是不同的。
这样，也方便法玛尔在rì后管理和训练这批球员。
甘国阳对此是不以为然，他觉得篮球运动员就应该有一股子傲气，有一股不服输敢挑战的气势。
在这点上，贝尔曼对甘国阳的影响很深。
贝尔曼经常大声地喝骂甘国阳，但他允许甘国阳回嘴，更允许甘国阳用场上的表现来回击自己的批评。
甘国阳一方面很尊重贝尔曼的批评和意见，另一方面也绝不唯命是从，而是有自己的打球想法和打球方式。
这样的两师徒，即是球员和教练，也是球场下的朋友。
因此，甘国阳脸上的表情和其他人都不一样，他昂着下巴，既不张目四望，也不紧张地深呼吸，而是一脸的不在乎，甚至有着一丝丝不屑。
他这一丝丝不屑在一堆人当中特别的明显，立马被法玛尔给注意到了。
“甘先生，不知道你对我这样的安排有没有什么意见？”法玛尔指名道姓地问甘国阳。
甘国阳虽然在普通球迷中声名不显，但他在加州篮球界却已经相当有名气，不少看过他打球的教练、球探都认为他极有天赋。
所以那些老队员们多多少少也听说过甘国阳，法玛尔一喊甘国阳的名字他们立马转头过来看着这个独特的黄皮肤，看他要怎么回答。
“亲爱的法玛尔先生，如何安排球员训练是教练的最重要的职责，而球员义不容辞的责任则是听从教练的安排。”甘国阳不软不硬地回了法玛尔一句，既没有说好也没有说不好。
法玛尔碰了一个软钉子，脸上明显有些挂不住，他那有些像章鱼哥的脸拉得更长了。
“很好，甘先生，既然你愿意服从一切安排，那么我就安排你坐在板凳上。当然，也许你可以做一个出sè的主教练，来指挥球队的进攻和防守。”法玛尔yīn沉着脸说道。
法玛尔这样的安排倒是让甘国阳没有预料到，这下也是够狠的，直接不让他上场！
“好了，大家做一下热身运动，你们五个，做好比赛的准备。”法玛尔不去管呆立在那里不知说什么好的甘国阳，开始安排这场极不平衡的新老对抗赛。
无论是心中窃喜的老球员，还是心怀忐忑的新人，都脱下自己的外套，开始进行热身运动。
又被晾在一旁的甘国阳则憋了一肚子的火，只好坐到板凳上，翘起二郎腿准备看比赛。
新人这边正好五个人，三个后卫两个前锋，没有中锋；老队员那边正好凑齐了一个五个位置齐全的球队，多出来的一个人则做裁判。
“给你，技术统计册，把比赛的数据都统计下来。”法玛尔来到甘国阳这边，扔给他一个本子和一支笔。
看来他是不想让甘国阳安安心心地闲下来看比赛，让他做起了技术统计工作。
这可是甘国阳的老本行，在帕罗奥图高中的时候，他就常常被贝尔曼摁到板凳上做技术统计，说是要锻炼他分析场上局势的能力。
但过去他不上场训练是因为实力太强，而现在却是因为得罪了这个教练而受罚。
做完热身之后，法玛尔给每个新人发了一件红sè的训练马甲，上面有1-6六个号码，这就是新人们训练赛的标识球衣了。
甘国阳被发到一件6号，看着不是自己熟悉的11号，他自然一阵不爽，可是自己能不能上场还是问题，他一想也就无所谓了。
这场简陋的队内训练赛就这样要开始了，新人们就好像刚刚被送上战场的炮灰一样，踏上地板的脚步都有些虚浮。
“看看你们这点出息，又不是没打过比赛！”甘国阳在心中腹谤道，他是觉得这批新人里好像没有什么特别值得期待的队友。
的确，自从约翰·伍登退休，UCLA1976年卫冕失败后，球队的战绩是一年不如一年。
球队成绩差，自然也很难吸引到天才球员，UCLA和如今风头正劲的北卡、休斯敦、乔治城、肯塔基是不可同rì而语了。
像甘国阳这样的出sè天才，又是内线，如果不是因为他是黄种人，加上钱慧不了解美国大学篮球形势，贝尔曼又没有插手他的大学申请，UCLA才不会得到这样的球员。
现在可好，有了这样的球员还不好好珍惜，教练还让他坐冷板凳，这也为rì后的一系列事埋下了祸根。
“哔哔！”随着客串裁判的一声哨响，训练赛正式开始了。
甘国阳之前在队伍中看到的那个7尺高的球员，Gray，在跳球中轻松胜过了对面的新人大前锋——他只有6尺9。
UCLA一队开始进攻。
UCLA大学最著名的就是由功勋教练约翰·伍登总结整理的UCLA战术，这套战术的核心思路就是进攻时调动场上每一位球员的进攻积极xìng，通过不断地掩护和跑位，为每个球员创造得分机会。