周围的这些人在那个轮滑少年将要撞上那个小女孩的时候，他都没有能够反应的过来，唯有张涛却反应过来了，他一脚踢开了那个人保护了那个小孩，使得那个小孩安全的站在那里，回到她妈妈的怀抱，这是你所说是好的，可是他没有做好几分钟就被对面的这个女孩所侮辱。他侮辱的是自己存在的价值，也是自己刚才行为的价值。
这个行为还关系到他更多的东西，如果这个是每一个否认得，那么它所存在的价值就被否认了，那么他去见老师也没有意义了，他去见老师本身就是为了去大学里学习，但是如果去尝试的意义没有了，那么他还去大学干什么呢？所以如果这场吵架耽误了他去拜访老师的事情，那么也是没有关系的，因为这场吵架的价值正是他去拜访老师的前提，如果这场吵架，直到他自己被否认了，没有了价值，那么他就不想要进城，那么去拜访老师也没有意义了。
所以他并不担心去拜访老师的时间和现在的事情冲突，如果一定要选择一下的话，那么他宁愿在这里和别人吵架，吵出一个真理来找出一个自己的价值来让别人或者自己看看到底谁对谁错。
如果错了也还好，但如果被人认为是一个不明事理的人，那么这一次事情也就不用去做了，没有意义，对于他来说，在村里生活和在城市里生活并没有什么两样。他目前还没有感觉到城市里生活的好处，或者在村里生活的不好的地方，他觉得在哪里生活都一样，所以他没有那么的期盼去城市里面生活，也就没有那么期盼去大学里学习，也就不太期望去老师那里拜访。而眼前的这场争论的意义对于他来说比去城市更加有意义，如果他到了城市感觉到了城市的好处，那么他可能作出相反的结论，可是对于现在的礼数而言，这样的结论是不存在的，所以他宁愿在这里牺牲时间和别人争论这件事情的对错也不想把这件事情的对错放下去老师那里询问大学的事情。
如果这里的事情没有做好，那么去老师那里询问大学的事情也没有意义，因为他去大学没有了意义，也就不用去询问老师了，因为到了那种情况下，他也没有必要去上学了。
如果他自己证明是一个不明事理的人，那么他就觉得你自己应该去上中学，而不是去上大学，他觉得在村里生活可能会使自己舒服一点，如果村里生活的价值观和在城市里生活的价值观不一样的话，那么他宁可在村里生活。
看着张涛和张曦月为了这件事情长期的争论起来，周围的人都觉得非常的惭愧，因为他们觉得这件事情本身是应该分出一个对出来的，他们刚才在和张曦月的对话当中就落了下风，觉得张曦月是正确的，幸好后来的那个女人把张馨月反驳了回去。那个时候他们就觉得自己并没有做得很好。
而到了后来张涛出来的时候，他们就更觉得自己没有做好了，因为当时张涛已经陷入了非常两难的境地，他一方面不能否认自己踢了别人，但是另一方面他也要证明自己踢的对踢得好。
而你书本之所以把那个人踢开，就是因为为了保护那个小孩，而现在这个人说自己能够避开那个小孩，根本不需要你出来保护她，那么张涛的做氛围就被否认了，而所有人都觉得那个小孩是那种情况下是必然会被撞到的，那个人不可能避开那个小孩，如果那个小孩因此而受伤，那个人也不可能负担得起，不可能负责起责任。