三班同学齐齐看向教室前门，荣屿像个没事人一样，笑嘻嘻地拿着罐装咖啡，黑色耳钉在阳光的照射下熠熠生辉。
程安戴着耳机，根本没有听数学课的打算，苏波转过身激动地说：“程安，老大来了！”
程安摘下耳机，视线对向那个精神饱满的人。
荣屿跟孟老师说话时一直看的是程安，对视上后笑意更深。
如果生气有色号的话，孟老师的生气程度无限接近于非洲人，脸黑成碳，还要隐忍着说：“进来。”
荣屿走向座位这一段路仿佛是红毯，好些人嘘寒问暖，孟老师狠咳一声才有所收敛。
“早。”荣屿坐下。
程安笑着说：“谁说不浪费假期的？”
“待在寝室太无聊了，”荣屿喝着咖啡提神，“时运不济，我忘了第一节是她的课。”
“老大，我想死你了！”苏波持续激动。
“别，我们上次见面不到二十四小时。”荣屿说。
“你都不回消息，担心懂吗？”苏波叹了口气，“好比你出门远征了，而我在家……”
唐麒不忍直视他，“求求你闭嘴，太丢人了。”
孟老师砸了一节粉笔过来，荣屿在这方面是达人，接住丢进垃圾桶。
“你们上课还是我上课？”
“你上！”有个人顺嘴说。
三班集体发出笑声，那个人尴尬地挠着头。
“老师你讲吧，不想讲让范琴琴讲啊，她那么聪明。”苏波总算聪明了一回，连暗讽都会了。
范琴琴垂头就哭，柯悦雨犹豫了下，小声劝慰。
“荣屿，来讲这套试卷。”孟老师犀利地说。
荣屿无所谓，正想站起来，程安按着他的肩头阻碍他的动作。
程安拿着试卷站起，往讲台上走。
“程安，你上来干什么？”孟老师对着程安时，说话温柔了许多。
程安从粉笔盒里抽出一只粉笔，平静地说：“如果我是荣屿，他是程安，孟老师的想法会是怎么样的？”
孟老师被问住，无法反驳，“你不可能是他。”
“那我现在是他。”程安看了看试卷，“请大家先看第一题……”
程安讲题的思维模式系统，底下人听的认真，荣屿也是其中一员，看着程安的每一个动作，听着他说出的每一句话。
孟老师见程安讲课的效果反应良好，不好打断，只能站在旁边听，进入状态后，不时点头。
一堂课接近尾声，程安讲的很简洁，却又都是重点和必讲点。
教室再次陷入鸦雀无声。
荣屿率先反应过来，带头鼓掌，“好！太好了！”
轰动的掌声下，孟老师也回过神来，“很不错，压轴题的几种解法都想到了。”
“我想听听您对我的评价。”程安说。
“你很聪明，是我很欣赏的学生。”孟老师说。
程安笑了笑，“谢谢您对荣屿的评价。”
孟老师：“……”
孟老师似懂非懂地看着程安，其他人都不太明白程安的话里有话。
柯悦雨咬咬牙，站起来，憋足一口气吐出长串话，“孟老师，您是老师，我们尊敬你，但您不能以偏概全，不能因为讨厌，而对荣屿另眼相看，忽略他的努力成果。”
荣屿看向憋红一张脸的柯悦雨，兄妹俩长得不太像，性格相似百分之九十。
“班长有什么事到我办公室说，”孟老师不打算接着讲，“剩下的时间自习纠错。”