“所以对付他们，我们要充分发挥我们在整体上的优势，不是在某些位置上和他们对抗，而是在整体上和他们对抗。比如针对他们两个边后卫喜欢插上助攻的特点，我们就打他们的边路，哪个边后卫上来助攻，就专打他的身后空当，一方面这样我们容易创造出进攻机会，另外一方面也能迫使他们的边后卫不敢压上来进攻，这样也就等于变相的减轻了我们的防守压力……”
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“崇文中学的特点是整体综合实力强大。”
在会议室里，李自强正在对自己的球员们介绍他们半决赛的对手。
这次的亚运村里类似这样的小会议室有很多，再也不用像上届全国大赛那样，用会议室都需要提前预约，然后排队使用。
“这支球队从整体实力上来说，排在所有参赛球队中的第一是毫无悬念的。尤其是这一次，他们的球员更加成熟。这本届比赛来看，他们的队长门将马林的发挥要比上一届全国大赛稳定多了，到目前为止运动战零丢球很能说明问题。他们在三条线上没有像陈星佚那样特别突出的明星球员，但依靠强大的整体实力，他们总能够轻易掌控比赛节奏，把对手牵着鼻子走。这一点从四分之一决赛他们击败长潭外国语高中就能够看得出来。还有一个证据……”
李自强操作笔记本电脑鼠标，在投影幕布上出现了多个球员的名字。
“这些都是本届大赛上位崇文中学进球的球员，总共六个人。而他们全队一共打进了十一个球。这六个人里有前锋、中场，也有后卫。有定位球直接得分，也有定位球抢点得分，还有正常的运动战进球……可以说无论是进球者，还是得分方式，都非常分散平均。”
东川中学的球员们仰头看着那些名字和号码，十一个进球，六名球员，进球最多的有两个人，都进了三个球，打进两球的一人，打进一球的有三个人。
“虽然我们也是整体攻防，但崇文中学是更成熟更完善的整体攻防。他们攻防一体，进攻时要求边后卫压上，防守的时候两个前锋全都要回撤到己方三十米区域前参与防守。和这样的球队比赛，没有什么漏洞可以抓，指望他们一时脑子糊涂像青阳一高那样大举压上和我们打对攻，也不可能。”
“另外崇文中学非常擅长控制球，他们以短传控制球见长，就算是门将马林，也很少会直接一个大脚把足球开到前场，而是选择传给后卫或者回撤的中场球员，再通过传递过渡到前场……”
胡莱听到这里，差一点脱口而出：这不就是巴萨吗？
不过还好他忍住了，否则恐怕会议室里的焦点就要转移到他身上了，因为每个人都会问他“巴萨是哪支球队？”
到时候他要怎么回答？
虽然胡莱很迅速地闭上了嘴巴，但他的这个小动作还是被一直关注着他的李自强瞥到了，于是他点了胡莱的名：“胡莱你有什么话想说？”