第77节(1 / 2)

<h1>第77节</h1>

但祝央有心找茬,岂会管你是否夹着尾巴?

刚刚挑英语老师的错处需要一定的知识储备,在场除了祝央也就祝未辛能办到。

但要找语文老师的茬就容易了。

许薇虽说是个十几岁小姑娘,但却极为懂得审时度势,也不知道现实就如此还是游戏磨炼的。

这次压根就不用祝家姐弟发难,光她就一下挑出了毛病。

语文老师讲课正讲得起劲,就见下面有一学生举手,她不悦道:“有问题一会儿再说。”

许薇却没理会她:“老师,现在和等一下有什么区别吗?反正您上课也只是复述课本,复述试卷,复述学习资料。大家都有眼睛,自己看就行了,您回答我的疑惑也不会妨碍大伙儿上课吧?”

语文老师脸色不好,她讲课没什么技术成分,教学风格也是一味的催学生死记硬背为主,死记硬背对于文科其实也没什么。

但这个老师尤为不得要领,什么管用的不管用的,一股脑背就对了,据许薇晚上听到的,交代要背的一些东西,连她这个初中生都觉得啼笑皆非。

这么举个例子吧,这老师居然让学生连赏析作文也背,真当高三学生的精力是无限的。

在之前的学校就是因为各项指标达不到,被刷下来的,来到这里自然也没长进。

许薇随便抽了一本习题出来,指着上面一篇不怎么常见的文言文道:“老师这个字我不认识,请问念什么?”

隔得那么远,语文老师哪里看得清?又有祝央他们虎视眈眈,便只得忍住不耐:“拿过来。”

“咦?老师听了我前几句难道不该就明白下面的内容了吗?为什么要这么麻烦?您直接告诉我下一句就行了,还是说——这篇您不会背?”

接着这小女孩儿做出大吃一惊的动作:“不会吧?老师一向要求我们看到的文字就全背下来,我以为老师你从教多年,这些东西早就如数家珍的。”

她手背掩唇,轻蔑一笑:“原来你不会背啊。”

语文老师被堵得脸红一阵青一阵,许薇却回过头,问祝央道:“姐,老师备课不严谨,无法应对学生正常范围的提问,新校规怎么个处理法?”

祝央经历这么多个玩家,倒真遇到个让她另眼相看的妙人。

笑了笑:“这可是大问题,按照老师自己制定的标准自己却没办法做到,如果真正严肃对待自己的教学理念的是不可能这么轻忽的,老师每天对学生重复强调的东西,自己却毫不重视,真不像话。”

说着抽出那本书扔讲台上去,奇准无比的扔到了语文老师面前。

“老师,背吧!十分钟为限,十分钟后我让人抽背,每错一个字什么后果,你已经替我们演示过了。”

“你们疯了?竟敢——”

语文老师暴躁症又要发作,但不敢下讲台拉进和祝央的距离。

话才开头,就看到祝央张开她的手掌放课桌上面,手指弯曲,往下一划。

就这么轻飘飘的,实木桌面就多了五道不浅于一厘米的抓痕,跟野兽的爪子刨过一样。

语文老师听到那声音牙齿都酸了,便看到祝央眼睛一抬:“老师,还有九分钟了,不抓紧时间吗?”

此时教室门已经被堵住,全场学生沉默的像死了一样,语文老师要大吼让其他学生帮忙制止。

可声音还没出来就卡在喉咙里,因为她赫然看到每个学生的表情,都带着无比的期待和狂热。

上节课那抽在英语老师手背上的一下又一下,皮开肉绽接着惊恐奔逃的样子。

这些学生虽然没有反应,但某种东西早就在沉默中飞速发酵了。

语文老师一向在课堂上撒泼惯了,看着一个个学生只觉得是榆木脑袋又笨又烦,但却从来没想过有畏惧这个教室的一天。

所有人眼光聚集在她身上,不是平时那种畏畏缩缩,而是一种带着恶意的狂热专注。

语文老师仿佛置身于恐怖的幽闭空间一样,浑身汗毛都起来了。

接着又听到一个声音:“还剩八分钟。”

她浑身一激灵,然后拿过书,默默的开始背了起来。

但一篇不常见的晦涩文言文,除非记忆超群的人,一般人光是通读一遍都要花好几分钟,最终的结果可想而知。

祝央失望的看着老师,用她惯有的口头禅道:“连死记硬背都不会,你猪脑袋啊?需要给你抽抽开窍是不是?”

教学楼里顿时又传来一阵阵惨叫,等下了课,语文老师是等着满脸的抽痕出的教室。

整栋教学楼没像今天一样这么安静得诡异的,平时即便再轻声细语,那也有必要的交流,可现在所有人仿佛失去了说话的能力。

但每个人看每个人的表情,都有种暗潮涌动的快意在疯狂流动,并且就快要撑开瓶盖,激射而出一样。

到了上午最后一节课,连续两个老师被上课霸凌,已经没有人敢来上课了。

上课铃响过五分钟后,依旧没人从外面上讲台来。

祝央接过她弟弟递过来的扩音器,打开调到最大音量——

“请任课老师遵守上课时间,不要迟到旷工,为学生负责,也为自己负责。”

说了一遍不够又复述了一遍,最后收尾道:“现在课堂时间以过去八分钟,在场四十名学生,整整浪费五小时,请任课老师不要再浪费大家的时间,否则后果自负。”

扩音喇叭的声响从空旷的走廊传到了教师办公室,办公室里几个老师面沉如铁,额角冒汗。

其中一个老师催促班主任道:“你还是先去吧?不然那两个找到办公室来,把办公室弄得一团乱成何体统?”

班主任心里冷笑,不就是怕被牵连误伤而已,他沉着声音道:“教导主任呢?”

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