<h1>460全美高中联赛之备战篇</h1>
张伯伦小看了这件事的影响力。
枪支滥用的暴力一直是美利坚共和国悬而未决的一个难题,因为美国公民持有枪支的权力是写进宪法的,从这个国家立国第一天开始,这就是不容置疑的一个黄金准则,不管哪位总统上台,都不同程度的提过禁枪令,但是国会和最高法院不允许通过,因为他们要维护宪法的尊严。
根据美国宪法第二修正案：管理良好的民兵是保障自由州的安全所必需的,人民持有和携带武器的权利不得侵犯。
这就是说,美国宪法规定,个人拥有枪支是天赋人权,武器成了公民权的一部分,要禁枪就是要剥夺公民权,就是要修改宪法,这样你如果要实行禁枪,你就要修改宪法。
而且拥枪自卫的支持者认为,美国人历来是实行自我防卫的。在现代社会,人民应能够保护自己不受抢劫、强奸、攻击和偷盗。对于现代城市生活而言,犯罪问题与征服边疆的先辈曾面临的危险一样真实。
自卫权是《独立宣言》所宣布的生命、自由、幸福的天赋权利的一部份。拥有枪支是一个人用来保护这一天赋权利的手段。美国曾出现坐在轮椅上不能走动的八十老太拿出轮椅底的手枪击毙进来抢劫的身强力壮的年青歹徒的典范,曾出现六岁小孩在他父母被闯进家中抢劫的歹徙打昏在地后拿出手枪击倒歹徙的奇迹。当美国的校园治安不好时,不少父母就赶紧送枪给住校的儿女防身
众所周知,美国的枪械犯罪问题非常严重,人权纪录指出,美国私人拥有枪支数量居世界第一。美国联邦调查局及酒、烟和火器局统计显示,美国亿人口拥有近亿支枪,大部分拥有枪支的人都有］支以上的枪。美国人每年购买亿发子弹,年上升到亿发。
根据美国联邦调查局的调查报告显示,年,美国共有］］人死于枪杀案。罪犯在谋杀案、抢劫案和恶性攻击案中使用枪支等武器的分别占％、％和］％。
此外,枪击案蔓延到学校且不断升级,校园成为暴力犯罪的重灾区。美国传统基金会的报告表明,至学年,华盛顿特区］］％的高中生曾在校园中经历过枪支等武器的威胁;华盛顿特区公校因遭遇暴力犯罪事件拨打急救电话多次;新泽西州公校发生］起暴力事件;纽约市立大学所学院至年间发生恶性犯罪案件达］起。
26年快要结束了,在这一年里,光是比较大型的校园枪械暴力案就有如下之多：26年4月6日弗吉尼亚理工大学发生美国历史上最严重的校园枪击事件,至少33人死亡。
26年l月-日华盛顿州塔科马市的福斯高中一名17岁的学生被另一名学生射杀。
26年10月2日宾夕法尼亚州兰开斯特县一所社区学校发生校园枪击事件,造成包括劫持者在内的至少死亡、受伤。
26年9月2日威斯康星州一所中学的l名15岁学生携枪回校,连开多枪打死校长。
26年9月2日科罗拉多州一所高中发生劫持人质事件,6名女生遭劫持,最后l人被打死,枪手也饮弹自荆
26年B月日佛蒙特州奇滕登县一所小学发生枪击案,一名枪手在学校内开枪导致死亡、受伤。
禁枪是美国社会中一个很有议论性的话题,有人支持,更多的人是反对,其中反对派最大的一个论点就是,“公民拥有持枪权这是为自由必须付出的代价”。
这就是部分美国人反对禁枪的理由,特别是来自国家步枪协会的成员,在美国有国家步枪协会的成员有400万,这就使得历届美国政府在限制枪支这个问题上举步维艰。
多年来,国家步枪协会阻止了多起限制枪支拥有权的提案,他们坚持认为拥有枪支的自由是人民惟一可以与压迫的政府抗衡的护身符,并拿美国宪法修正案第二条“不可侵犯人民拥有武器的权利”作为自己的法律依据,认为政府无权告诉人们他们可以拥枪的数量和种类。
对于频发的校园枪击事件,这些反对禁枪的人认为“枪不会杀人”,只有“人才会杀人”。
同样,美国是一个需要超级英雄的国度,国家步枪协会曾经说过,为什么发生枪械暴力的时候没人阻止？这是因为当事人都是胆小鬼和娘娘腔,这和暴徒拿着什么没有关系,如果确实有英雄在,哪怕暴徒拿的是冲锋枪,他们也会奋起反击。