年级主任还在说：“这段时间老师也听说了一些事情，比如你和某些高年级同学的交往。交朋友不是不行，但要分清主次轻重，知道什么是当务之急，不要因为其他的事情分心。咱们现在是紧要关头，没有时间出去玩，出去放松，没有时间专注于情情爱爱，这些事情，都不是你们这些学生该做的。”
……可是那些二世祖们天天都这样，老师你怎么就不管呢？
临言犯起了拧，耳朵听着，心里却越发不平：说到底老师们就是宠着供着有钱人家的孩子，只知道说他们这些穷人的孩子。
他心里别扭，脸上就带出来一点。
年级主任看他一脸倔强的样子，停下来问：“临言你有什么不赞同的，和老师说说？有什么特殊情况也可以跟老师讲。咱们一起努力，再把成绩弄上去。之后给你订个时间表，你最好晚上在学校自习，好好抓紧，补补课。别跑出去玩了，啊？”
临言不服气。
“老师，晚自习是自愿参加的吧？我以前也没有参加。”
“你以前成绩好，老师相信你可以管好自己。但是现在你学习上出现了问题，老师们都觉得你需要帮助。”年级主任这会儿还没看出来临言态度不对，耐心地劝说。
谁知道对方梗着脖子道：“老师，既然其他人不需要强制参加晚自习，凭什么要强迫我参加？尤其是‘直升’的同学，他们没有一个参加的，老师怎么不管他们呢？”——“直升”学生指的是初中部升上来的，代指那些家里有矿的；就像用“特招生”代替被奖学金招过来的优等生一样。
年级主任完全呆住了，她根本没想到临言会这么想。
“你的意思是老师偏心？”
临言瘪着嘴没说话，但不服气的表情暴露了他的内心。
年级主任张了张嘴，又闭上，疲惫地看着他。
如果说她偏心，偏的不是别人，恰恰是临言他们这些特招生啊。
这个学校老师的高工资都是那些“直升”生的家里砸钱砸出来的，按道理他们应该对那些孩子更上心。可是做老师的哪有不喜欢好学生的？
除了家长明确三令五申要好好管教的，大部分“直升”生胡闹他们这群教师只能睁一只眼闭一只眼。
而临言这样好好学习的学生才让老师们有成就感。她管他，是因为对于临言，只有好好学习、自己挣一条路一个选择。这个世界是不公平的，家里有背景的有无数条路可以走，但是对临言来说就只有好好学习。她是偏心，但是是偏心临言，觉得这样一个没有背景、自己努力的学生比起那些少爷更让她有关注和培养的动力，对方之前也一直做得很好。
可是没想到……