<h1>第四百三十四章 镀金计划</h1>
之后的考试,王扬就没去看了,没啥必要,反正众人应该是被震惊得一塌糊涂,跟他没关系.
他将几个老师拉进一间房子,坐到位子上,问他们:"之前交代你们,把马三十这个班级的详细情况记载下来,都弄清楚了没有?"
"弄清楚了,我们看过,班上有几个比较聪明的,正是因为他们很快学会课程,辅导其他人,这才让其他人都考得不错,至少考个80."
王扬点点头:"恩,这几个比较聪明的重点培养,好生关照."
几个老师嘿嘿的笑:"不用我们怎么教,他们成绩没有拔尖,是因为他们这段时间辅导其他人,只要他们多抽出时间,只关注自己的学习,不说比张二好,应该不会差太多."
王扬颔首:"那张二倒是个很聪明的孩子,我看了他的考卷,仅仅三科就考了两个100,还有一科97,如果想像力再丰富些,未来有机会成为发明创造的一员."
几个老师也是交口称赞不已,张二确实够聪明,虽然不是妖孽般的天才,但只要够努力,就有机会接近妖孽.
不过,这似乎是一件很难的事情,因为够聪明,说明就没有竞争了,这一届尤其如此.
"咳咳……咱们得给他制造点压力,叫马三十班上那几个很聪明的家伙去挑衅张二,不要玩班级争斗,玩个人斗争,一个月后比成绩,互相明争暗斗拿第一."王扬随手就又制造了一起打脸事件……
几个老师有点犯难:"可是他们很团结,会抽出时间辅导其他不太聪明的同学,这样肯定争不过张二."
王扬微微一笑.却是不答:"把驱赶者找来."
驱赶者很快就来了,询问何事.
王扬笑道:"那批前几天收来的本子,是不是还缺少人手提取其中的精髓?"
驱赶者点点头:"是的,那些老人把自己的一生都记载上去了.提取有用的经验很繁琐.一直没找着人."
"我帮你找到人了."王扬笑着转头对几个老师道:"待会儿你们和驱赶者去取一板车的本子,交给那几十个不太聪明的孩子.当成这个月的作业,让他们提取出其中的精髓."
几个老师双目一亮:"这样一来,那这几十个孩子就只能天天忙于翻书提取,没时间读书.其他几个聪明的孩子,就没必要辅导他们了,就有了精力专注自己的学业,和张二斗,一举两得,这办法……太好了！"
几人能猜出这层意思,王扬并不奇怪.要知道这几个老师其实就是上一届的天才,书读得很好,脑筋转得很快,不然也不能留下来继续一边教书.一边读书.
挥挥手,王扬让几个老师先出去.
然后对驱赶者问道:"知道这么做的更深层次意思吗?"
驱赶者摇摇头,自然不懂.
王扬叹口气道:"那几十个孩子之所以成绩好,不是他们很聪明,而是他们够努力,而且有其他人辅导,等于一天到晚无数个老师在教他们."
"这是什么?说好听点叫勤奋,说难听点是死读书啊,死读书读一辈子,最多也就是和老师一个水平,难堪大用,迟早要进入工作岗位的.(""//pnxs""target="_blank">//pnxs"target="_blank">"//pnxs"target="_blank">pnxs平南文学网)"
驱赶者只是认真听,无法什么表示,他就算已经是部落的决策者之中,但无奈自身条件有限,想事情想得没那么深,搭不上王扬的思想,只能旁听.
"我和张三讨论过,直接让他们代替其他人的工作,以后肯定会招致不满,所以不能强来."
"要让其他人心甘情愿的被别人替换,只有一个办法,就是替换他们的人,比他们更有能力,这样他们才会心甘情愿的让出位置."
"可是一群健全的人,怎么可能会认为一群残疾人比他们做得更好呢?"
"有一个很简单的办法,就像张二那般,比试一次."
"可是让一群残疾新手,去和一群健全的老手比赛,那不是找虐吗?所以这个办法行不通,只能取巧."
"巧在哪?巧在让其他人以为,他们很有能力,这样就行了."
"那么从哪里可以着手,就从经验断层着手,现在老一辈人的经验,并没有传承给年轻人,大家都指着这点本事和经验获得地位呢,你说是不是?"
驱赶者一听,还真是这么回事,以前他没去想这点,现在被王扬一说,顿时茅塞顿开,想问题竟然还能这么想.
"现在老一辈人不受尊重的问题解决了,他们就不需要守着那点本事儿和经验了."
"我让他们写在本子上,然后那那些残疾人取出来,修渡册,最后在每一本上署上自己的名字,分发下去."
"这样其他人拿到本子一看,不仅获得了宝贵的经验,少走弯路,还知道这是那群残疾人写的,定然以为他们很有本事,把自己的工作让给他们,反而才是对部落最有利的."
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"这样一来,残疾人的工作有着落了,他们也受人尊重了,部落的劳动力再次被释放了,一举多得,岂不是非常好吗?"