这些难道不是他顺手的善意？对贫寒女学生的善意？难道不是她从小缺失父爱，急切想要汲取更多？
每拷问一次，捆缚住内心的绳索又加多一根。
次日课间，林简准备起身去办公室领地理练习试卷。刚走到门口，隔壁班地理课代表把试卷送了过来。
“喏，这你们班的。叶老师让我顺路带过来。”
林简觉得奇怪，叶居贤第一次让其他人顺路送资料。压下难以名状的情绪，林简道谢后接过来试卷。
或许因叶居贤这一异常举动的铺垫，林简敏锐察觉出课堂上他些许不同于习惯的细节。
今日的他并未频繁走动于讲台这端和那端，活动范围就围绕着讲桌一圈，仿佛只有那一圈是他的舒适区。
一堂课下来，只叫了两叁个学生起来回答问题。不像往日，一半的学生会被他提起来回答问题。
还有，叶居贤的目光隐约回避着林简的方向。为了确认这一点，叶居贤低头看向试卷的时候看，林简大着胆子盯着他。
如此坦然直视太难得，林简仿佛身处暖意融融的云朵里。时间静止了。
以至于叶居贤望过来的瞬间，林简慢了一拍，才从云朵里抽身。
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