虽然这跟阶梯教室不大有关系，毕竟阶梯教室也就是能够安排一百五十人左右来听课，仅此而已。
但就这样的一堂非常普通的课程，硬生生挤了超过三百人，再算上教室门口、外边过道等地方，差别都有四百，甚至是超过四百人了。
此时，王多鱼在一名学生提问之后，突然笑着说道：
“这个问题提问得非常好，正巧我最近在研究几何朗兰兹猜想，所以我来简单说一下这个傅里叶无界变换”
“我来先简单解释一下这个数学工具，傅里叶无界变换是一种在代数几何中使用的数学工具，主要用于研究导出范畴中的对象之间的映射关系，通过将一个对象映射到另一个对象，从而在几何对象和它们的相干复形之间建立联系”
“具体来说，设xx和yy是两个光滑射影簇，db(x)db(x)和db(y)db(y)分别是xx和yy上的有界复形范畴”
黑板前，王多鱼一边口述这个数学工具，一边开始写那些数学符号。
台下的怀尔斯等人顿时凝神认真听讲，因为这部分非常重要，甚至他们都认为这部分能够写一篇论文了。
结果王多鱼就这么在研讨班上面讲了出来。
这个工具其实并不算非常复杂，但能够理解它的含义的学生，并不多。
作为数学白痴的吕若溪和袁雪怡两人，直接就懵圈了。
即便是旁边很多那些数学系的学生，一个个也都没有听懂，眉头紧锁，想要努力尝试理解，奈何王多鱼是正常语速，他们的脑子转速根本就跟不上。
cpu都干冒烟了，但就是跟不上王多鱼的速度。
这就是数学，不懂就是不懂，强行上是没有用的。
杨念真他们几人听得入神，同时心中也泛起了嘀咕：老师该不会是已经证明了这道猜想吧？