<h1>32.4 爱拼才会赢？被抽才会走。</h1>
风之星赤道，A字型的大厦建筑顶端，通讯室中。
两米高的菱形光影看着宙游。刚刚过完20岁生日的宙游忐忑不安地，在等待这位发落。
成绩每次都靠后，宙游自己都觉得对自己这位监护人说不过去。但是每次被训斥后，老实一阵子，但是……每次又故态复萌。
监护人——这个世界教育当然有监护人。任何哺乳动物在进化中，幼年都需要父母。人类在进化中更是特化了精生精养的过程。故在基因上，人类幼年就需要监护人的呵护。
但是监护人不一定是基因上的父母。近两万年来，主要新生人口增加来自于重置，以及再生分裂出来的新个体。
自然人的父母子女关系，非常稀少了。但是人道社会的父母关系依旧存在。
……
宙游这位导引者名叫波增，至于姓是什么，宙游作为晚辈目前不知晓。
这位一直是以菱形发光体的形象教导宙游，而这些年来对宙游的态度是严厉，严厉，再严厉。
每次宙游公共考核的成绩不佳的时候，这位长辈都不直接训斥。而是给一次机会，出一套考核测试。
这位设置的考核相对于复杂的公共考核要简单，但是在时间上有所要求，不许有拖延。
例如先前公考教育，抛物线的运用测试。
应用场景是在复杂地形下，进行炮兵和阻力计算，要求精细准确地运算各种偏动量造成的影响。
而波增出了相同的题目，条件放宽，同意宙游可以挪移到比较好算的地方进行弹道测算，但是必须要在极短的时间内解决问题。
如果这次考核还是未能差强人意。
那么这位监护人喜欢用给宙游屁股蛋上抹辣椒油的方式体罚。
宙游询问过其他同学，他们基本上没有遭遇这种惩罚的。
都是很认真地对宙游解释：除非是犯了大错——例如偷偷摸摸拿糖，这类不诚信。亦或是，对小动物锤打不顾凄嚎，这类属于兴趣不健康。才会用重罚。
只是，宙游觉得同学在向自己解释的时候，好像是在压制笑意，然后颇‘关心’想看看宙游是否受伤。嗯，宙游自然是‘没关系’，‘我皮厚’推脱了过去。
由于波增的惩罚过于凶横，宙游在应付波增出题考核时，都比公共考核要完成稍好，这里的‘稍好’，其实也只是将体罚级别降到自己能忍受的程度。
害怕归害怕。
总而言之，宙游还是非常感谢这位监护人的。因为是这位坚持要男孩，这才有了自己降生。
宙游：“性转是不可能，多少世都不行的。老子生来就是戳别人。”
一个时代的新思想持有者，在推翻旧时代思想的时候，就要接受被未来新思想持有者把自己一些思想打为旧思想的不适。
每一个旧思维者，都不会认为自己的旧思维是错误的。宙游也丝毫没意识到自己上述想法，在这个时代，就被渐渐认为是旧的思维模式。
在目前星辰文明的状态下，文明个体已经不存在死拼的情况。
数万年来男性的思维未能证明在现代具有优势，相反，女性思维具有优势。
在所有的教育中，男孩在十岁到十五岁，总是思维不纯容易驳杂（注意力不集中，多动）。在每个人时间都是公平的情况下，在这精准培养的时代，浪费一丁点时间，就会一直落后。
例如，宙游少年就一直在调皮，故总是落后同龄人一小步。而赵系虽然意志坚定，但是，遏制不住少年时，基因中试图争群体唯一位置的想法，所以容易无视边缘。
补充：哺乳动物进化中，雄性为了争夺基因最大化流传，总是维持一王制！远的比如说狮，鹿，近的比如说猴群。这就导致了雄性男性在平稳生活中，更容易出现矛盾。
而性格九分来自于后天，一分来自于基因。但是整个种族都受到这一分基因的影响，那就是不能忽视的先天因素了。
【而且这还是基础基因，不能乱改。基础涉及到的东西很多，如果因为一个不利的原因修改基础基因，会造成几十倍、几千倍的后患。】
随着有性生殖，这个过去来说最重要理由不存在了。人类在存续上，也就无需要两性，无共存共荣，实质上就转成了优胜劣汰关系。
趋强避弱毕竟是人类发展过程中的本质法则。
这就像你玩游戏，两个装备效果作用重叠，且装备位有限。你一次次被别人打，你肯定存不住情怀，要把那个效果弱的装备慢慢给雪藏起来。空一个装备位留给其他的。
这就是钟声文明在目前时代面临的一种不想承认的现实！
当然，还在下面跌打滚爬的宙游现在丝毫不在意：“劣势就劣势，迟一点，就迟一点，难不成你还能压我一辈子，真不成，咱以后还不跑到疆域边缘去浪自己的。”
这不，星辰文明中的核心——天体级别智慧中，那波男性还真的都是这么想的，跑到疆域边缘去，独自“鬼混”。做孤高的游狮！几千年朝家才报个信。搞得核心区天体级智慧们不知道那些货是死还是活。
宙游要现在真的敢把这想法说出来，屁股上又要被抹辣椒油。
……
现在波增的光灵扫射了宙游的身体。在宙游的头顶上及一旁，一连串成绩单滴溜溜地出现。
当宙游的头越来越低时，波增叹了一口气：“又没有考好！”
宙游不说话。
波增摇了摇头，苦口婆心道：“你是新生代，这是你来到这个世界上的新生。在你眼中现在的生活可能是很枯燥，很麻烦，每天都要面对无穷无尽的考试，而且在交往中，你总是拖油瓶，所以话很少。但是，我希望你能捱过去。
你还没有经历过任何一次重置，并不知道初心这个概念，在经过二十多次重置后，当大量的记忆一次又一次，遗忘的时候，你会忍不住，会自己问自己“我是谁？这个世界的本质是什么，我想干什么，你会努力地回忆，第一次初见这个世界的感觉，也就是现在对这个世界的感觉。
现在，你可能会抱怨教育系统，给你施加的各种功课非常困难。你可想过为什么？”