简称：蹭热度。
服表的几位答应要帮唐宁试穿服装的学生下了课，直接从表演厅走到了付泽的研究室门前，敲响了房门。
拿到服装的时候，她们还有些惊讶。
罩住服装的防尘袋是深色的，从空隙露出的衣料看，她们还以为这是复刻的历史文物服饰。
唐宁与付泽都没有错过服表的几位女生脸上的神色。
“这就是织锦的自带特点，不过等她们把衣服换好就知道了，这是时装。”
作品报名的时候，不论是服装的主要配色还是结构都是已经确定好的，即便在入围后的后续成衣制作中有所改动，也不能改动得与设计稿有过大的出入。
唐宁讲过刺绣部分的面料换成织锦表现，复杂点不仅仅是要重新准备织锦，还在于原本用刺绣表现的图样同样需要用织锦展现。
织锦所沉淀的历史感更加浓重，唐宁须得把控着历史感不压制住时尚感，这样才能够保证这系列作品不会在决赛的秀场上在一众时装作品中落下风。
四位服装表演的女生换好衣服后，手忍不住摸了好几下衣料的前襟部分，手感实在好。
衣领领边装饰为毬路纹，颜色稍暗，只得细看才看见。
后背做类似花窗镂空造型，位于两侧肩胛。
并非直接露出模特背部皮肤，而是以一块儿轻薄微透的布料做缂丝纹样藏于镂空造型之后。
有若隐若现、若明若暗之感。
前襟胸线与腰线折中处掐褶，会于同一点，更显层次感，配合织锦纹样，平添生趣。
付泽对于成衣效果还算满意，与唐宁领着四个模特进教室进行服装细节检查的时候，不忘把教室门窗都敞开。
自从文老师告知他学校那边要彻查服装系的一些埋藏在阴影之下的问题的时候，他就做好了心怀不轨之人趁乱搅局引开放在眉梁兴身上的注意力可能会对他下手的准备。
教室里虽然有监控，但不一定保证是正在工作的，他和唐宁带着几名模样姣好的服表女生进了门窗紧闭的教室，有心人随便写一写都能扇起火候。
这个时期，还是多留些心眼。
唐宁就没有付泽想得那么多了，看到模特身上的衣物穿着不够整齐，刚想伸手理顺，就被付泽拉住。
“你帮她把衣服整理一下。”
付泽对另一个模特说道。
唐宁收回手，这才意识到的确不合适。
这是和他有着男女差异、需要保持合理社交距离的女生，虽然是模特，但不是人台、没有生命的衣架子。
【作者有话说】
1.伊卡洛斯：希腊神话的人物，用蜡和羽毛制造翅膀逃离克里特岛，因飞得太高，双翅被太阳融化，葬身大海。
2.“毕业考试”的说法出现在第四章 ，是当时的唐宁对完成钱老教授的遗愿的理解。