唐宁虽然没有回答秦施彰，但手下的动作不停。
秦施彰倒吸一口凉气，身旁的贾奕与丁武同样亦是如此。
他俩都不知道该像秦施彰一样夸唐宁记性好,还是别的什么。
付泽看着唐宁自始至终似乎都没有被外界的流言蜚语影响、保留全部污蔑自己的证据、及时留存跟风造谣的人的信息、团结可相信的人与有话语权的师长做证明人,在舆论还未完全发展到不可控的地步时,及时发出证据与回应。
想到如果自己当初的那个学生也是这样就好了,能够信任师长、及时向自己发出求救信号就好了,而不是以死来抗拒那些污蔑与流言蜚语。
死亡证明不了清白，甚至连给那些伤害过她的人教训都不够。
付泽看着唐宁那双在屏幕的映照下，更显晶莹剔透的眼睛，暗下决心，是时候好好整顿一下学校的舆论风气了。
“你还保存了截图？那为何还要自己手打一遍账号先发送出去？”
“玩心理战术吧，幸亏唐宁不打游戏，要不然，要是有唐宁这样的人做对手，先玩心理战术搞人心态，哪还有心思想着反击？”
丁武琢磨了会儿继续说道：“你想想，先看到自己账号被唐宁手打发出来的人，会想：既然是手打，估计是没来得及截图，因为心虚，就会趁着这个功夫就要去删，删了之后回来一刷新又发现唐宁放出了截图，一个人的心虚藏住了也还好，但被公之于众的心虚会由他的臆想变为拷问内心的鞭子。”
“明白你这个意思了，别人看到账号不一定会去找这个人是否真的去发了这些内容，但是已经删掉自己发送了内容的这个人，不管别人会不会去翻记录，都会忍受内心的煎熬。”
贾奕也明白了唐宁的这番操作：“唐宁先发出手打的账号，诱导那些人因为心虚删掉留在陆仁帖子里的造谣，随后放出截图，锤死这些人的确做了这些事，删掉评论的行为直接暴露了他们的心虚，这样一来比起没删掉造谣评论的人更为难堪了。”
秦施彰抿了抿唇，好一会儿对唐宁道：“你好可怕。”
丁武看着唐宁又上传了录屏：“这下就算有人说图是p的也没办法了。”
总结下来，以陆仁为首，跟风回帖、辱骂、造谣、中伤唐宁的学生一共56人；伪造证据、以模糊不清、不明来源的偷拍捏造所谓真相的人以陆仁为首共8人。
“还有人发了食堂里那两个人的视频，给我笑抽抽了，这人阴阳怪气的语气跟谁学的。”秦施彰让贾奕等人赶紧刷新学校论坛。
加载符号转完圈后，新的帖子出现。
标题也挺有意思：“不会吧，他们家的设计师都是这样上位的？”